PSYchology

Ang mga pamamaraan at pamamaraan para sa pamamahala ng isang bata ay lubos na nakadepende sa:

  • kontrol ng bata,
  • pananaw at motibasyon ng mga magulang, Ang mga magulang ay madalas na nagkakamali sa pagtatasa ng mga aksyon ng bata at gumamit ng puwersa at naglalagay ng presyon sa mga punto ng sakit kung saan ito ay lubos na posible upang makayanan ang pag-iwas.
  • mga pangangailangan ng isang partikular na sitwasyon.

Mga Tukoy na Pamamaraan at Teknik

  • Well Directed Freedom Method

Ito ang paglikha ng mga nasa hustong gulang ng mga pangyayari kung saan ang bata ay tumatanggap ng positibo at negatibong mga pagpapalakas na nagtuturo sa kanyang buhay at pag-unlad sa tamang direksyon. Tingnan ang →

  • Mga punto ng pananakit sa pagtanggap

Ang mga may sapat na gulang ay lumilikha ng mga masakit na punto sa kaluluwa ng bata, pagkatapos ay sinundot nila ang mga ito ng matalas na mga salita ng stick, at ang bata ay nagsisimulang kumikibot sa tamang direksyon. Kung mas nakokontrol ang bata at mas sibilisado ang mga magulang, mas madalas ang pamamaraang ito ay kailangang gamitin.

  • Walang reaksyon

Ang mga magulang ay madalas, nang hindi napapansin ito, ay nagpapatibay sa problemang pag-uugali ng bata. Kadalasan ang isang bata ay kumikilos nang masama dahil kailangan niya ang iyong pansin, at binibigyang pansin mo ang kanyang mapanghamon na pag-uugali. Kapag ang bata ay hindi nakatanggap ng anumang mga reaksyon mula sa iyo, agad niyang itinigil ang kanyang mapanghamon na pag-uugali. Tingnan ang →

  • pagkakabukod

Hindi na kailangang ayusin ang sikolohiya kung saan ang isang problemang sitwasyon ay maaaring malutas sa isang negosyong paraan, na ihiwalay ang bata sa sitwasyon o ang sitwasyon mula sa bata. Tingnan ang →

Ang magandang payo sa mga paraan ng pamamahala ng isang bata ay ibinigay ni Karren Pryor, kung saan nagbibigay siya ng mga paraan upang maalis ang hindi gustong pag-uugali.

  • Paraan 2. Parusa
  • Paraan 3. Pagkupas
  • Paraan 4: Bumuo ng Mga Hindi Magkatugmang Gawi
  • Paraan 5. Pag-uugali sa isang senyas
  • Paraan 6. Pagbubuo ng kawalan
  • Paraan 7. Pagbabago ng motibasyon
  • pagkakabukod
  • Paraan: Pagbuo ng Mga Hindi Magkatugmang Gawi
  • Paraan: Panakot
  • Sariling karanasan ng bata
  • Paraan: parusa
  • Paraan: isa-dalawa-tatlo
  • Paraan: pag-uugali ng signal
  • Paraan: pagbabago ng motibasyon
  • Paraan: timeout
  • Paraan: kumukupas
  • Paraan ng pag-uusap (ipinaliwanag)
  • Paraan: positibong pampalakas
  • Paraan: pagsasanay
  • paaralan ng mabuting asal
  • Paraan: Pag-aaral mula sa mga pagkakamali
  • Paraan: Maikling malinaw na kinakailangan
  • Paraan: Sirang Rekord
  • Paraan: Ang Iyong Pinili, Iyong Pananagutan

Nagyelo, lumakad, nagyelo. Ayaw umuwi ng anak ko. Kaya, sa katunayan, kailangan niyang umuwi at gustong magsulat, at siya ay pagod at giniginaw, ngunit hindi pa rin niya ito napagtanto. Kailangan kong "alisin ang mga bagay mula sa lupa". Hinawakan ko lang siya at binuhat ng mga 20 metro patungo sa bahay, naabala siya sa laro, ang kanyang mga kasintahan at talagang naiintindihan niya na kailangan niyang umuwi nang madali. At pagkatapos ay sasabihin niya salamat. Ibig sabihin, lagi nating tatandaan na ang mga bata ay hindi sumusunod hindi dahil sila ay nakakapinsala, masama, tanga... Nangyayari lang ito dahil sila ay mga bata.

Mag-iwan ng Sagot