Nilalaman
Kindergarten: ang programa ng paaralan sa maliit na seksyon
Sa kindergarten, parang ang saya-saya ng mga bata! Ngunit, sa katunayan, sila ay nasa gitna ng yugto ng pag-aaral! Sa unang taon, 5 pangunahing lugar ang nasa programa:
- Pakilusin ang wika sa lahat ng sukat nito;
- Kumilos, ipahayag ang iyong sarili, maunawaan sa pamamagitan ng pisikal na aktibidad;
- Kumilos, magpahayag, umunawa sa pamamagitan ng mga gawaing masining;
- Buuin ang mga unang tool upang buuin ang iyong pag-iisip;
- Galugarin ang mundo.
Napakaraming mga karanasan sa pag-aaral upang gisingin ang mga pakiramdam ng mga batang mag-aaral.
Pagpapabuti ng wika
Sa kindergarten, mas gusto ang oral na wika. Ang komunikasyon ay inilalagay sa harapan upang payagan ang mga bata na umunlad sa Pranses. Matututo silang gawin ang kanilang sarili na maunawaan. Matuturuan din ang kanilang tainga sa pamamagitan ng pagsasaulo ng mga kanta, nursery rhymes at maikling teksto. Nang hindi nalilimutan ang unang pagsisimula sa mga bagong tunog, gaya ng mga wikang banyaga o rehiyonal. Kasama ang mga aktibidad sa pakikinig at atensyon… Salamat sa lahat ng mga workshop na ito, unti-unting magagawa ng mga maliliit na estudyante na magkuwento, maunawaan ang mga ito at muling pormulahin ang mga ito, makilahok sa mga talakayan, habang alam kung paano makinig sa mga kuwento. iba at upang tiyak na pangalanan ang mga bagay.
Habang ang diin ay sa bibig na wika, ang nakasulat na wika ay hindi para sa lahat ng isinasantabi. Unti-unti, natututunan ng mga bata ang mga titik ng alpabeto, tulad ng kung paano sila gumagana. Napagtanto nila na ang pagsulat ay binubuo ng mga salita at unti-unting naisulat ang kanilang pangalan, kumopya ng mga pangungusap, nagpaparami ng mga graphic pattern, atbp. Natututo din ang mga bata tungkol sa iba't ibang media sa pagsulat, tulad ng mga libro, pahayagan, computer.
Ang kamalayan sa katawan, mahalaga sa kindergarten
Sa panahon ng mga aktibidad, ang lahat ay ginagawa upang maisulong ang mga kilos ng motor ng mga bata at "mga karanasan sa katawan". At ibinibigay nila ito sa nilalaman ng kanilang puso! Paglalakad, paglukso, pag-akyat, pagbabalanse, pag-coordinate ng mga paggalaw, pagmamanipula ng mga bagay... napakaraming aksyon na nagpapaunlad ng kanilang mga pisikal na kapasidad at nagtuturo sa kanila na mas kilalanin ang kanilang katawan. Isang katawan na nagiging paraan din para sa kanila ng pagpapahayag (upang ilarawan ang mga karakter, estado...) at kung saan maaari nilang mahanap ang kanilang mga sarili sa kalawakan.
Sa parehong paraan, nagsisimula silang maunawaan ang paniwala ng pagganap, na may pagnanais na masira ang mga rekord! Sa wakas, ang pisikal na aktibidad ay nakakatulong sa relasyonal at emosyonal na pag-unlad ng mga bata.
Ang lugar ng visual arts
Sa maliit na seksyon, bahagi din ng pag-aaral ang mga malikhaing aktibidad at manual workshop. Itinuturing ang mga ito bilang isang paraan ng pagpapahayag at isang masayang paraan sa naaangkop na kaalaman.. Sa pamamagitan ng pagguhit, paggawa ng mga bagay, pagmamanipula ng mga materyales, mga larawan... nabubuo ng mga bata ang kanilang pagkamalikhain at ang kanilang kaalaman. Habang nagsasaya! Ang mga aktibidad na ito ay gumising sa kanila ng mga kapaki-pakinabang na damdamin para sa kanilang pag-unlad, na sa parehong oras ay tumutulong sa kanila na magkaroon ng isang tiyak na kagalingan ng kamay na magpapadali sa kanilang pag-aaral sa pagsulat! Minsan nagtatrabaho din ang mga bata sa maliliit na grupo, na nagtataguyod ng espiritu ng pagtutulungan mula sa murang edad.
Pag-aaral ng mga unang benchmark upang buuin ang kanilang pag-iisip
Kapag pumapasok sa kindergarten, ang mga bata ay maaaring makilala ang mga maliliit na dami at ilang mga hugis. Ang Kindergarten ay nagpapahintulot sa kanila na palalimin ang kaalamang ito. Unti-unti, mauunawaan ng mga batang mag-aaral na ang mga numero ay ginagawang posible sa parehong oras upang ipahayag ang mga dami, isang ranggo, isang posisyon sa isang listahan. Ang pag-aaral na ito ay maaaring gawin sa pamamagitan ng pre-digital at digital na mga aktibidad. Sa kindergarten, ang diin ay din sa pag-aaral ng ilang mga hugis at sukat. Ang lahat ng ito sa pamamagitan ng mga pagsasanay sa paghawak ng mga bagay at mga aktibidad sa bibig. Sa madaling salita, isang unang diskarte sa geometry at mga yunit ng pagsukat.
Mga workshop upang matuklasan ang mundo sa kanilang paligid
Ang layout ng mga silid-aralan ay nag-aalok sa mga bata ng maraming pagkakataon para sa pagtuklas, isang uniberso na espesyal na nilikha upang pukawin ang kanilang pagkamausisa. Matututo silang gamitin ang kanilang katawan bilang paraan ng paggalugad upang magkaroon ng kamalayan sa mga anyo, materyales, bagay... at mas maunawaan ang mundo sa kanilang paligid. Ang kanilang limang pandama ay nagising sa pamamagitan ng tactile, gustatory, olfactory, auditory at visual perceptions. Ang mga bata ay bubuo ng mga temporal na spatial na benchmark at magkakaroon ng simula ng awtonomiya. Natuklasan din nila ang mga numero at nagsimulang matutong magbilang.