Ang edukasyon sa character sa mga bata, ang pagbuo ng mga indibidwal na katangian sa isang bata

Ang edukasyon sa character sa mga bata, ang pagbuo ng mga indibidwal na katangian sa isang bata

Ang edukasyon sa karakter ay isa sa mga pangunahing gawain ng mga magulang, at pagkatapos ay ng mga institusyon ng lipunan, preschool at paaralan. Siya ang magtatakda sa hinaharap na mga katangian sa pag-uugali, mga tampok ng pananaw sa mundo at emosyonal-kusang-loob na larangan, mga halagang moral, pag-uugali at mga priyoridad.

Kapag ang pagbuo ng karakter ay nangyayari sa mga bata

Ang batayan para sa hinaharap na mga katangian ng character ay inilatag sa pagsilang at sa mga unang taon ng buhay ng isang bata. Noon na ang pundasyon ng character ay inilatag - ugali, kung saan ang natitirang mga katangian ng maliit na tao ay paglaon ay may layered.

Ang edukasyon sa karakter ay dapat na simulan sa isang maagang edad.

Sa edad na 3 buwan, ang sanggol ay nagsimulang makipag-ugnay nang mas may malay sa mundo, ang proseso ng pagbuo ng character ay naging mas aktibo. At sa edad na 6 na buwan, pinagkadalubhasaan ng sanggol ang mga kasanayan sa paghawak, na sa paglaon ay naging yugto ng isang may layunin na pagnanasang makuha ang laruang gusto niya.

Ang susunod na yugto ay nagsisimula sa edad na 1 taon, kapag ang mga paggalaw ng maliit na tao ay naging mas malaya, nagsisikap na siyang maglakad nang mag-isa. Napakahalaga ng panahong ito para sa pagbuo ng tiwala sa mga magulang, isang pakiramdam ng seguridad at kaligtasan.

Ang pinakamadaling paraan upang turuan ang isang bata ng wastong pag-uugali, itaguyod ang pakikihalubilo, tapang at iba pang mahahalagang katangian ay upang maisangkot siya sa isang kolektibong laro.

Mula 2 hanggang 6 taong gulang, nagsisimula ang pinaka-aktibong panahon ng pagbuo ng pag-iisip. Ang bilog ng komunikasyon ay lumalawak, ang mga bagong lugar, bagay, aksyon ay nagbubukas. At dito ang mga magulang at ang agarang kapaligiran ay may malaking papel, kinopya ng mga bata ang pag-uugali ng mga may sapat na gulang, gayahin sila.

Paano matutulungan ang isang bata sa proseso ng paglalagay ng mga indibidwal na ugali

Upang matulungan ang proseso ng pag-bookmark ng ilang mga indibidwal na katangian, ang sanggol ay kailangang patuloy na kasangkot sa pagsasagawa ng anumang mga simpleng gawain:

  • Posibleng itanim ang pagmamahal at paggalang sa pisikal na paggawa sa pamamagitan ng magkasanib na mga gawain sa trabaho, kung saan mabubuo ang isang pakiramdam ng responsibilidad at tungkulin, disiplina, at kasipagan.
  • Upang itanim ang kaayusan, pagbibigay ng tamang oras, katumpakan ay makakatulong sa pang-araw-araw na gawain na iginuhit ng mga magulang.
  • Ang mga patakaran ng pakikipag-ugnay, kolektibismo, kabaitan, kakayahang ipagtanggol ang sariling opinyon, lahat ng ito ay matagumpay na nabuo sa mga sandali ng paglalaro at mga aktibidad na pang-edukasyon sa isang koponan. Ang mas maraming mga bata na dumadalo sa mga pag-unlad na klase, bilog at seksyon, mas mahusay siyang nakikihalubilo at umaangkop sa mga bagong kondisyon para sa kanya.

Ang pagtulong sa paghubog ng iyong sariling pananaw sa mundo, mga paniniwala sa buhay at layunin ay ang pangunahing gawain ng edukasyon sa tauhan. Ito ay dito na ang karagdagang pag-uugali ng isang may sapat na gulang ay nakasalalay sa paggawa ng mahahalagang desisyon at pagkamit ng mga layunin.

Ang pinakamahusay na paraan upang makapag-aral ay upang ipakita sa pamamagitan ng halimbawa. At ang pinakamahusay na paraan upang makapag-aral ay isang magkasanib na laro. Ang pagsasangkot sa bata sa gameplay mula sa isang maagang edad, maaari kang magtaguyod ng mga patakaran at pamantayan ng pag-uugali para sa kanya, magtanim ng mga positibong katangian.

Mag-iwan ng Sagot