Ayon sa isang survey ng Unicef, halos 12% ng mga bata sa elementarya ay biktima ng panliligalig.
Highly publicized, school violence, tinatawag ding "school bullying", ay hindi gayunpaman bago. ” Ang mga espesyalista ay nag-uulat sa paksa mula noong 1970s. Sa panahong ito nakilala ang karahasan ng kabataan sa paaralan bilang isang suliraning panlipunan.
"Ang mga scapegoat, dahil sa isang simpleng pagkakaiba (pisikal, pananamit ...), ay palaging umiiral sa mga establisyimento", paliwanag ni Georges Fotinos. ” Ang karahasan sa paaralan ay mas nakikita kaysa dati at may iba't ibang anyo. Nakikita natin ang mas maliit at maramihang pang-araw-araw na karahasan. Lalong nagiging mahalaga ang kawalang-hiyaan. Ang mga panlalait na binibitawan ng mga bata ay napaka-virrulent. “
Ayon sa espesyalista, " ang akumulasyon ng maliliit na karahasang ito ay bumaba, sa paglipas ng panahon, klima ng paaralan at ang relasyon sa pagitan ng mga mag-aaral, at mga mag-aaral at guro. Hindi nalilimutan na ngayon, ang mga pagpapahalagang dala ng pamilya ay madalas na naiiba sa mga kinikilala ng buhay paaralan. Ang paaralan pagkatapos ay nagiging lugar kung saan natutugunan ng mga bata ang mga patakarang panlipunan sa unang pagkakataon. At kadalasan, isinasalin ng mga mag-aaral sa karahasan ang kakulangan ng mga benchmark na ito.