Ang opinyon ng espesyalista tungkol sa dyspraxia
Bilang bahagi ng diskarte sa kalidad nito, inaanyayahan ka ng Passeportsanté.net na tuklasin ang opinyon ng isang propesyonal sa kalusugan. ang Dr Hervé Glasel, neuropsychologist, na dalubhasa sa paggamot ng "dys", at direktor ng mga paaralan ng Cérène na nakatuon sa pagtuturo sa mga batang may kapansanan sa pag-aaral (dypraxia, dysphasia, dyslexia, dysorthography, attention disorder, atbp.) ay nagbibigay sa iyo ng kanyang opinyon sa dyspraxia :
Sa dyspraxic na mga bata, tulad ng sa lahat ng dys disorder, mayroong 2 paraan upang matulungan sila: pasiglahin kung ano ang hindi gaanong gumagana at malampasan ang kahirapan. Sa mga batang dyspraxic, sa pangkalahatan, mas mainam na magsulong ng mga solusyon. Gayundin, dapat nating tiyakin na hindi nila kailangang magsulat ng masyadong maraming o gumamit ng mga tool tulad ng mga compass, square ruler, dahil para sa kanila, ito ay nagpapalubha ng mga bagay. Dapat din nilang iwasan ang mga dobleng gawain. Halimbawa, mahirap ang pagdidikta para sa kanila. Mayroong 2 gawain: pagsulat at, pagbibigay pansin sa pagbabaybay. Ang dyspraxic na bata ay nahihirapan. Baka masama ang tingin niya sa spelling kung tutuusin ay sobra siyang nakatutok sa pagsusulat. Kung hihilingin na baybayin ang mga salita, sa katotohanan ay maaari siyang magaling sa pagbabaybay. Ngunit kapag nagsusulat siya, nasusumpungan niya ang kanyang sarili na labis na nababahala sa atensyon na kinakailangan upang makabuo ng mga titik at hindi niya magawang alagaan ang pagbabaybay. Kaya't sinisikap naming iakma ang mga pagsasanay. Sa halip na isang pagdidikta, binibigyan siya, halimbawa, ng mga blangkong teksto na may ilang mga salita lamang na isusulat. Sa mga batang may dyspraxia, dapat na iwasan ang pagkopya at pagkopya ng mga pagsasanay. Wala itong interes. Halimbawa, huwag hilingin sa kanya na kopyahin ang pangungusap sa pamamagitan ng paglalagay ng pandiwa sa hindi perpekto. Mas mainam na mag-alok sa kanya ng isang teksto na may butas na may butas na pupunan ng pandiwa sa di-ganap. Ang isang napaka-kapaki-pakinabang na tool na madalas para sa pagsusulat nang hindi napahiya para sa mga batang ito ay ang keyboard ng computer. Ngunit hindi ito ang solusyon sa lahat ng kaso. Gayunpaman, hindi ito dapat ilagay nang buo sa computer para tuluyang maiwasan ang pagsusulat. Para sa mga bata na naghihirap mula sa ilang mga dyspraxias, spatial dyspraxias, ito ay kinakailangan upang matutong magsulat mula sa computer sa nakatagong keyboard, kung hindi, ito ay mahirap para sa kanya, dahil sa isang problema ng loop sa pagitan ng kung ano ang ginagawa niya at kung ano ang nakikita niya. Dr Hervé Glasel |