8 maling akala tungkol sa kung ano ang nagpapasaya sa ating mga anak

Nasa isang masayang bata ang lahat ng gusto niya

Ang kaligayahan ay ganap na hindi ang kasiyahan ng lahat ng mga pagnanasa, lahat ng mga pilosopo ay sumasang-ayon dito! Kahit gaano ka pa katanda, ang pagkuha ng gusto mo ay nagdudulot ng pansamantalang kaginhawaan na mukhang kaligayahan, ngunit hindi tunay na kaligayahan. Tulad ng kapag ikaw ay nangangamot kung saan nangangati, nakakaranas ka ng kaaya-ayang positibong ginhawa, ngunit ang pakiramdam na talagang masaya ay iba! At sa sandaling lampasan ang agarang kasiyahan ng isang pagnanais, ang mga bago ay agad na nalikha, ito ay hindi mapapatay. Ang tao ay ginawa sa gayon, ninanais niya ang wala sa kanya, ngunit sa sandaling mayroon siya, siya ay bumaling sa kung ano ang wala pa sa kanya. Upang mapasaya ang iyong anak, huwag ibigay sa kanya ang lahat ng gusto niya, turuan siyang piliin ang kanyang mga priyoridad, upang tiisin ang pagkabigo, upang limitahan ang kanyang mga hangarin. Ipaliwanag sa kanya na may mga bagay na maaari nating makuha at ang iba ay hindi, iyon ang buhay! Sabihin sa kanya na ikaw, ang mga magulang, ay napapailalim sa parehong batas, na dapat mong tanggapin na maglagay ng mga limitasyon sa iyong mga kagustuhan. Basa ang ulan, hindi lahat ng gusto natin makukuha natin! Nahaharap sa malinaw at magkakaugnay na mga nasa hustong gulang, naiintindihan kaagad ng mga bata ang lohika ng mundo.

Ginagawa ng isang masayang bata ang kanyang gusto

Mayroong dalawang pamilya ng kaligayahan. Ang kaligayahan ay nauugnay sa kasiyahan – halimbawa, pag-indayog, pagtanggap ng mga yakap, pagkain ng matatamis at magagandang bagay, nakakaranas ng kaaya-ayang sensasyon … At ang kaligayahan na nauugnay sa pag-master ng mga bagong acquisition, sa pag-unlad na ginagawa natin araw-araw sa ating mga aktibidad, halimbawa ang pag-unawa kung paano gumawa ng puzzle, pag-alam kung paano sumakay ng bisikleta nang walang maliliit na gulong, maghurno ng cake, isulat ang iyong pangalan, bumuo ng Kapla tower, atbp. Ito ay mahalaga para matulungan ng mga magulang ang kanilang maliit na anak na matuklasan na may kasiyahan sa pag-master, na nangangailangan ng pagsisikap, na maaaring mahirap, na kailangan itong simulan muli, ngunit sulit ito dahil, sa pagtatapos ng araw, ang ang kasiyahan ay napakalaki.

Ang isang masayang bata ay tiyak na masaya

Tiyak, isang masaya, balanseng bata, na maganda ang takbo ng isip, may tiwala sa buhay, nakangiti at tumatawa nang husto sa kanyang mga magulang at sa kanyang mga kaibigan. Ngunit matanda ka man o bata, hindi ka maaaring maging masaya 24 oras sa isang araw! Sa isang araw, tayo ay nabigo, nabigo, nalulungkot, nag-aalala, nagagalit ... paminsan-minsan. Ang mahalagang bagay ay ang mga positibong sandali kapag ang iyong anak ay cool, masaya, nasisiyahan, ay higit pa sa mga negatibong sandali. Ang perpektong ratio ay tatlong positibong emosyon para sa isang negatibong emosyon. Ang mga negatibong emosyon ay hindi tanda ng kabiguan sa edukasyon. Ang pagtanggap na ang isang bata ay nakakaranas ng kalungkutan at natutuklasan sa kanyang sarili na ang kanyang kalungkutan ay maaaring mawala at na hindi ito humantong sa mga sakuna ay mahalaga. Kailangan niyang gawin ang kanyang sariling "psychological immunity". Alam namin na kung pinalaki namin ang isang bata sa masyadong mahigpit na kalinisan, pinapataas namin ang panganib ng mga allergy dahil hindi nito magagawa ang biological immunity nito. Kung labis mong protektahan ang iyong anak mula sa mga negatibong emosyon, hindi matututong ayusin ng kanyang immune system ang sarili.

Ang isang minamahal na anak ay laging masaya

Ang walang kondisyon at walang limitasyong pagmamahal ng kanyang mga magulang ay kinakailangan, ngunit hindi sapat upang mapasaya ang isang bata. Para lumaki ng maayos, kailangan din niya ng balangkas. Ang pag-alam kung paano tumanggi kung kinakailangan ay ang pinakamahusay na serbisyong maibibigay natin sa kanya. Ang pagmamahal ng magulang ay hindi kailangang maging eksklusibo. Dapat iwasan ang mga paniniwala tulad ng "Kami lang ang nakakaintindi sa iyo, kami lang ang nakakaalam kung ano ang makakabuti para sa iyo." Mahalagang tanggapin ng mga magulang na maaaring makialam ang ibang mga nasa hustong gulang sa kanilang pag-aaral sa paraang naiiba sa kanila. Ang isang bata ay kailangang kuskusin ang mga balikat sa iba, upang tumuklas ng iba pang mga paraan ng pakikipagrelasyon, upang makaramdam ng pagkabigo, upang magdusa kung minsan. Kailangan mong malaman kung paano tanggapin ito, iyon ang edukasyon na nagpapalaki sa iyo.

Ang masayang bata ay maraming kaibigan

Tiyak, ang isang bata na maayos ay karaniwang komportable sa lipunan at madaling ipahayag ang kanyang nararamdaman. Ngunit ito ay hindi isang mahirap at mabilis na tuntunin. Maaari kang magkaroon ng ibang istilo ng personalidad at maging mabuti sa iyong sarili. Kung ang mga social contact ay nakakapagod sa iyong anak nang higit kaysa sa iba, kung siya ay maingat, medyo nakalaan, anuman, nasa kanya ang lakas ng pagiging mahinahon. Ang mahalaga para maging masaya siya ay ang pakiramdam niya ay tanggap siya bilang siya, na mayroon siyang mga lugar ng kalayaan. Isang batang sanay sa tahimik na kaligayahan na kumakanta, tumatalon-talon, mahilig maglaro ng mag-isa sa kanyang silid, nag-iimbento ng mga mundo at may ilang mga kaibigan, hinahanap sa kanyang buhay ang kanyang kailangan at umunlad gaya ng ginagawa ng pinuno. pinaka "popular" sa klase.

Ang isang masayang bata ay hindi nababato

Ang mga magulang ay natatakot na ang kanilang anak ay nababato, lumibot sa mga bilog, manatiling walang trabaho. Bigla, inayos nila ang mga iskedyul ng ministeryal para sa kanya, pinarami ang mga aktibidad. Kapag ang ating mga iniisip ay gumagala, kapag wala tayong ginagawa, kapag tinitingnan natin ang tanawin sa pamamagitan ng bintana ng tren halimbawa, ang mga partikular na bahagi ng ating utak - na tinatawag ng mga siyentipiko na "default na network" - ay isinaaktibo. Ang network na ito ay gumaganap ng isang pangunahing papel sa memorya, emosyonal na katatagan at pagbuo ng pagkakakilanlan. Ngayon, ang network na ito ay nagpapatakbo ng mas kaunti at mas kaunti, ang aming pansin ay patuloy na nakukuha ng mga screen, mga naka-link na aktibidad ... Alam namin na ang oras ng pag-alis ng tserebral ay nagpapataas ng antas ng kagalingan, habang ang

ang pagsisikip ay nagdudulot ng stress at nakakabawas ng pakiramdam ng kaligayahan. Huwag punuin ang mga aktibidad sa mga Miyerkules at katapusan ng linggo ng iyong anak. Hayaan siyang pumili ng mga bagay na talagang gusto niya, na talagang nagpapasaya sa kanya, at interspersing ang mga ito sa mga oras na walang plano, mga pause na magpapakalma sa kanya, magpapatahimik sa kanya at humihikayat sa kanya na gamitin ang kanyang pagkamalikhain. Huwag masanay sa "tuloy-tuloy na jet" na mga aktibidad, hindi na siya mag-e-enjoy sa mga ito at magiging adult na umaasa sa karera para sa kasiyahan. Na, tulad ng nakita natin, ang kabaligtaran ng tunay na kaligayahan.

Dapat siyang protektahan mula sa lahat ng stress

Ipinakikita ng mga pag-aaral na sa mga bata ang sobrang pagkakalantad sa stress ay may problema, gayundin ang sobrang proteksyon. Mas mainam na ipaalam sa bata kung ano ang nangyayari sa kanyang pamilya, sa mga simple at nakakababang salita ng kanyang mga magulang, at naiintindihan din niya na ang parehong mga magulang na ito ay nahaharap: ang aral na ang kahirapan ay umiiral at na posible itong harapin. magiging mahalaga sa kanya. Sa kabilang banda, halatang walang silbi na ilantad ang bata sa mga balita sa telebisyon, maliban na lamang kung ito ay kanyang kahilingan, at sa kasong ito, laging nasa tabi niya upang sagutin ang kanyang mga tanong at tulungan siyang maunawaan ang mga imahe na maaaring napakalaki.

Kailangan mong sabihin sa kanya ang "I love you" araw-araw

Mahalagang sabihin sa kanya nang madalas at malinaw na mahal mo siya, ngunit hindi sa araw-araw. Ang ating pag-ibig ay dapat palaging nakikita at magagamit, ngunit hindi dapat maging napakalaki at nasa lahat ng dako.

* May-akda ng “At huwag kalimutang maging masaya. ABC ng positibong sikolohiya ”, ed. Odile Jacob.