Kahulugan ng dyspraxia

Dyspraxia, hindi malito sa dislexia. Gayunpaman, ang dalawang syndrome ay parehong nabibilang sa Mga karamdaman na "dys", isang term na sumasaklaw sa mga karamdaman sa nagbibigay-malay na sistema at mga kaugnay na mga kapansanan sa pag-aaral.

Ang Dyspraxia, na tinatawag ding developmental coordination disorder (developmental coordination disorder), ay tumutugma sa isang kahirapan sa pag-automate ng ilang mga kilos, samakatuwid ilang mga pagkakasunud-sunod ng mga paggalaw. Ang Praxis sa katunayan ay tumutugma sa lahat ng mga pinag-ugnay, natutunan at awtomatikong paggalaw, tulad ng, halimbawa, pag-aaral na magsulat. Ang karamdaman na ito ay pangkalahatang natuklasan sa oras ng mga unang acquisition ng bata. Ang Dyspraxia ay hindi nauugnay sa isang sikolohikal o panlipunang problema, ni sa mental retardation.

Konkreto, ang isang batang dyspraxic ay nahihirapang mag-coordinate ng ilang paggalaw. Hindi awtomatiko ang kanyang mga kilos. Para sa mga aksyon na awtomatikong isinagawa ng ibang mga bata, ang bata na dyspraxic ay kailangang mag-concentrate at gumawa ng makabuluhang pagsisikap. Mabagal at clumsy siya. Ngunit pagod na pagod din dahil sa mga pagsisikap na patuloy na nagsasagawa ng mga aksyon na dapat niyang ituon dahil walang automatismo. Ang kanyang mga kilos ay hindi pinag-ugnay. Nakakatagpo siya ng mga paghihirap sa pagtali ng kanyang mga pisi, pagsulat, pagbibihis, atbp. Ang Dyspraxia, na higit na pinahahalagahan ng mga lalaki kaysa sa mga batang babae, ay hindi pa rin alam. Ito ay madalas na nagreresulta sa ilan pagkaantala sa pag-aaral at acquisition. Ang mga bata na nagdurusa dito ay madalas na nangangailangan ng indibidwal na tirahan upang masundan sa klase.

Halimbawa . kailangan ng tulong sa pagbibihis). Sa kanya, ang mga kilos ay hindi likido o awtomatiko at ang pagkuha ng ilang mga kilos ay napakahirap, kung minsan imposible. Hindi niya gusto ang mga puzzle o laro ng konstruksyon. Hindi siya gumuhit tulad ng ibang mga bata na kaedad niya. Nagpupumilit siyang malaman sumulat. Siya ay madalas na inilarawan bilang "napaka clumsy" ng mga nasa paligid niya. Nagkakaproblema siya sa pagtuon sa paaralan, nakakalimutan ang mga tagubilin. Nahihirapan siyang manghuli ng bola.

Ito ay umiiral na maraming mga form ng dyspraxia. Ang mga epekto nito sa buhay ng bata ay higit o hindi gaanong mahalaga. Ang Dppraxia ay walang alinlangan na naka-link sa mga abnormalidad sa mga neurological circuit ng utak. Ang mga alalahanin sa anomalya na ito, halimbawa, maraming mga hindi pa panahon na bata.

Pagkalat

Bagaman hindi gaanong kilala, ang dyspraxia ay sinasabing madalas dahil nakakaapekto ito sa halos 3% ng mga bata. Ayon sa Health Insurance, halos isang bata bawat klase ang naghihirap mula sa dyspraxia. Mas malawak, at ayon sa French Federation of Dys (ffdys), ang mga karamdaman sa Dys ay nag-aalala halos 8% ng populasyon.

Mga sintomas ng dyspraxia

Maaari silang maging medyo variable mula sa isang bata patungo sa isa pa:

• Mga kahirapan sa pagganap ng mga awtomatikong kilos
• Hindi magandang koordinasyon ng mga kilos, paggalaw
• Clumsiness
• Mga kahirapan sa pagguhit, pagsusulat
• Mga kahirapan sa pagbibihis
• Pinagkakahirapan sa paggamit ng isang pinuno, gunting o parisukat
• Ang makabuluhang pagkapagod na naka-link sa isang malakas na konsentrasyon na kinakailangan upang maisagawa ang ilang mga simple at awtomatikong pang-araw-araw na mga pagkilos
• Maaaring may mga karamdaman na kahawig ng mga karamdaman sa pansin dahil ang bata ay nalulula mula sa pansin na pananaw dahil sa hindi pangkaraniwang gawain ng dobleng gawain upang magsagawa ng ilang mga kilos (nagbibigay-malay na kasikipan)

Ang garçons ay higit na apektado kaysa sa mga batang babae ng dyspraxia.

Tanda

Ang diagnosis ay isinasagawa ng a neurologist o isang neuropsychologist, ngunit madalas itong doktor ng paaralan na nagmula sa pagtuklas, kasunod ng mga paghihirap sa akademya. Mahalaga na ang diagnosis na ito ay gawin nang mabilis sapagkat, nang walang diagnosis, ang bata ay maaaring mapunta sa kabiguan. Ang pamamahala ng dyspraxia pagkatapos ay alalahanin ang maraming mga propesyonal sa kalusugan tulad ng mga pedyatrisyan, psychomotor therapist, mga therapist sa trabaho o kahit mga ophthalmologist, lahat ng kurso ay depende sa mga paghihirap na naranasan ng batang dyspraxic.

Paggamot ng dyspraxia

Ang paggamot sa kurso ay nagsasangkot ng pagsingil sa mga sintomas na, tulad ng sinabi namin, napaka-variable mula sa isang bata patungo sa isa pa. Kinakailangan na pangasiwaan ang mga kahirapan sa pag-aaral kundi pati na rin ang kanyang pagkabalisa o ang kanyang kawalan ng kumpiyansa sa sarili, mga karamdaman na maaaring lumitaw kasunod ng mga paghihirap na naranasan ng bata, lalo na sa paaralan.

Ito ay sa huli a koponan ng maraming disiplina na pinakamahusay na sumusuporta sa batang dyspraxic. Matapos maisagawa ang isang kumpletong pagtatasa, ang koponan ay maaaring mag-alok ng inangkop na pangangalaga at isinapersonal na paggamot (na may rehabilitasyon, tulong sa sikolohikal at pagbagay upang mabayaran ang mga paghihirap, halimbawa). Ang pagsasalita sa pagsasalita, mga kasanayan sa orthoptic at psychomotor ay maaaring maging bahagi ng pangkalahatang paggamot ng dyspraxia. Maaaring maidagdag ang pangangalaga sa sikolohikal kung kinakailangan. Sa parehong oras, ang tulong sa paaralan, na may isang isinapersonal na plano, ay maaaring mailagay upang gawing mas madali ang buhay para sa mga batang may dyspraxia sa kanilang klase. Maaari ring suriin ng isang dalubhasang guro ang bata at mag-alok ng tukoy na suporta sa paaralan. Ang mga batang may dyspraxia ay madalas na madaling matutong mag-type sa isang makinilya, na mas madali para sa kanila kaysa sa pagsulat ng kamay.

Ang pinagmulan ng dyspraxia

Ang mga sanhi ay walang alinlangang maramihang at hindi pa rin naiintindihan. Sa ilang mga kaso, ito ay mga sugat sa utak, dahil sa halimbawa sa prematurity, isang stroke o isang trauma sa ulo, na kung saan ay ang pinagmulan ng dyspraxia, na kung saan ay pagkatapos ay tinatawag na lesional dyspraxia. Sa ibang mga kaso, iyon ay upang sabihin kapag walang nakikitang problema sa utak at ang bata ay nasa perpektong kalusugan, pinag-uusapan natin ang developmental dyspraxia. At, sa kasong ito, mas malabo ang mga sanhi. Alam namin na ang dyspraxia ay hindi naka-link alinman sa isang depisit sa kaisipan o sa isang problemang sikolohikal. Ang ilang mga tiyak na lugar ng utak ay sinasabing nasasangkot.