Ito ang pagmamasid ng psychologist na si William Pollack¹, mula sa prestihiyosong Harvard University School of Medicine. Ang kalakaran na ito ay maaaring makita ng marami sa Estados Unidos at Canada tulad ng sa karamihan sa mga bansa sa Kanluran.

Ang Quebec ay walang kataliwasan: "Pito sa sampung dropout ay lalaki," sabi niya. Ang dropout rate ay tumaas sa mga hindi magawang pamilya: 43% ng mga batang Quebecer mula sa mga background na ito ay walang mga diploma sa high school.

Bago pa man umalis, nahihirapan ang mga lalaki na makahanap ng kanilang lugar sa paaralan. "Gayunpaman, nakatanggap sila ng dalawang beses na mas maraming tulong kaysa sa mga batang babae", pakiusap ni William Pollack. Sa Estados Unidos, sinisindak ng mga bata ang mga espesyal na klase - kung saan matatagpuan ang mga batang nahihirapan. Kinakatawan nila ang hindi kukulangin sa 70% ng mga bilang sa mga klase na ito.

"Mayroon ba silang mas kaunting kakayahan mula sa kapanganakan? ", Inilunsad ang William Pollack sa anyo ng isang biro. Ang psychologist ay hindi sumasagot nang diretso sa kanyang sariling katanungan. Ngunit ang mga halimbawang ibinigay niya upang ilarawan ang kanyang punto ay malinaw na nagpapahiwatig na hindi siya naniniwala dito.

Ayon sa kanya, hindi iginagalang ng sistema ng paaralan ang mga partikular na pangangailangan ng mga lalaki. Ang oras ng recess ay isang magandang halimbawa. Upang masiyahan ang kanilang pangangailangan na lumipat, ang mga lalaking mag-aaral ay dapat magkaroon ng limang mga oras ng pahinga. “Ngunit hindi masama kapag mayroon sila. At kung minsan wala naman, ”nanghinayang na sabi niya.

Sa unibersidad din

Ang pagkakaiba sa pagitan ng mga batang babae at lalaki ay nagpapatuloy hanggang sa kolehiyo. "Gumagawa sila ng mas mahusay at mas mahusay habang hindi sila matagumpay kaysa sa sampung taon na ang nakakaraan," sabi ng American psychologist.

Sa buong mga bansa sa Kanluran, 33% ng mga kababaihan na may edad 25 hanggang 45 ay may degree sa unibersidad kumpara sa 28% ng mga kalalakihan sa parehong pangkat ng edad³. Samakatuwid ang puwang ay malamang na lumawak pa sa susunod na mga taon.

Binanggit ni William Pollack ang mga survey sa mga mag-aaral sa unibersidad. Ang dating ay nag-ukol ng halos tatlong oras sa kanilang pag-aaral sa loob ng isang linggo. Ang mga kabataang babae ay gumagawa ng limang beses pa!

Maglaro upang maging "totoong mga lalaki"

Bakit ang mga bata at kabataang lalaki ay nakakamit ng napakaraming paghihirap patungo sa tagumpay sa akademya? Ipinaliwanag ito ni William Pollack sa isang nakakagulat na pangungusap: "Pakiramdam nila ay 'hindi nakakakonekta' mula sa kanilang sarili at sa lipunan. "

Minsan walang kamalayan, ang pamilya at paaralan ay nagtuturo sa kanila na sumunod sa kung ano ang dapat na isang "matigas, nangingibabaw," macho "na tao, ayon sa kanya. Resulta: natututo silang itago ang kanilang totoong emosyon. "Maraming mga kalalakihan ang nalulungkot, nakahiwalay at nabalisa kahit na sa tingin nila ay masigla, masaya o tiwala," pinangatuwiran niya sa kanyang pinakamabentang libro, Totoong Batang Lalaki⁴.

Malaki ang peligro, para sa kanila, na mawalan ng lupa. Kung sa tingin natin ay tungkol sa pagkagumon sa droga, pagkalumbay o pagpapakamatay kung saan higit silang napakita, naalaala ng mananaliksik.

Makipag-ugnay muli sa kanila

Ano ang dapat gawin upang matulungan sila? "Magkaroon ng isang pang-emosyonal na pakikipag-ugnayan," bulalas niya. Ang mga magulang at guro ay kapareho dapat, ayon sa kanya, makipag-ugnay muli sa mga lalaki: makipaglaro sa kanila, makinig sa sasabihin nila ... Nanawagan din siya para sa pag-upgrade ng gawain ng mga nagtuturo - sa daycare at 'school "kaninong papel napakahalaga sa mga bata.

Ginaganyak ni William Pollack ang pansin sa mga eksperimento na isinagawa upang maitaguyod ang tagumpay sa akademiko para sa mga mag-aaral⁵, kasama na ang mentoring. "Sa lahat ng mga paaralan kung saan inilagay ang mentoring, ang dropout rate ay bumaba. Ang bawat batang lalaki ay maaaring lumikha ng isang espesyal na bono sa kanyang tagapagturo, "sabi niya. Napakalaki ng epekto.

"Napakalakas namin," patuloy na masigasig ang psychologist. Maaari nating ibaling ang alon ... at matulungan ang ating mga anak hindi lamang sa edad na 4 o 5, ngunit sa buong buhay nila! "

Johanne Lauzon - PasseportSanté.net

1. Si William Pollack ang may-akda ng Totoong Batang Lalaki, isang libro na tumama sa bookstore ng US noong huling bahagi ng 1990. Sumulat din siya Tinig ng Totoong Mga Lalaki et Tunay na Boy Workbook. Nagbigay siya ng isang panayam sa balangkas ng 13^e edisyon ng Montreal Conference na naganap mula Hunyo 18 hanggang 21, 2007.

2. Libreng pagsasalin, kinuha mula sa Totoong Batang Lalaki : www.williampollack.com [na-access noong Hunyo 27, 2007].

3. Data mula sa Organisasyon para sa Pakikipagtulungan at Pag-unlad na Pangkabuhayan (OECD), na binanggit ni William Pollack.

4. Totoong Batang Lalaki ay nai-publish sa Pranses: Pollack W. Mga totoong lalaki, Varennes, Mga Edisyon ng AdA-Inc, 2001, 665 p.

5. Tumukoy si William Pollack sa gawain ni Robert Pianta ng Unibersidad ng Virginia. Isang halimbawa: Hamre BK, Pianta RC. Maaari bang suportahan ang panturo at pang-emosyonal na suporta sa silid-aralan sa unang antas para sa mga bata na nasa peligro ng pagkabigo sa paaralan?, Child Dev, 2005 Sep-Oct;76(5):949-67.