Panayam kay Carl Honoré: Itigil ang mga batang tinuturuan!

Sa iyong aklat, pinag-uusapan mo ang "panahon ng mga tinuturuang bata". Ano ang ibig sabihin ng ekspresyong ito?

Ngayon, maraming mga bata ang may abalang iskedyul. Ang mga Toddler ay nagpaparami ng mga aktibidad tulad ng baby yoga, baby gym o kahit sign language lesson para sa mga sanggol. Sa katunayan, ang mga magulang ay may posibilidad na itulak ang kanilang mga anak sa maximum ng kanilang mga posibilidad. Natatakot sila sa kawalan ng katiyakan at nauuwi sa pagnanais na kontrolin ang lahat, lalo na ang buhay ng kanilang mga anak.

Umasa ka ba sa mga testimonial, sa iyong sariling karanasan o iba pang mga sinulat?

Ang panimulang punto ng aking libro ay personal na karanasan. Sa paaralan, sinabi sa akin ng isang guro na ang aking anak ay magaling sa visual arts. Kaya iminungkahi ko na i-enroll siya sa isang klase sa pagguhit at sumagot siya ng "Bakit laging gustong kontrolin ng mga matatanda ang lahat?" Napaisip ako sa reaksyon niya. Pagkatapos ay nagpunta ako upang mangolekta ng mga patotoo mula sa mga eksperto, mga magulang at mga bata sa buong mundo at natuklasan ko na kahit na ang siklab na ito sa paligid ng bata ay globalized.

Saan nanggagaling ang hindi pangkaraniwang bagay na ito na "gustong kontrolin ang lahat"?

Mula sa isang hanay ng mga kadahilanan. Una sa lahat, mayroong kawalan ng katiyakan tungkol sa mundo ng trabaho na nagtutulak sa atin na i-maximize ang mga kapasidad ng ating mga anak upang madagdagan ang kanilang mga pagkakataon ng propesyonal na tagumpay. Sa kultura ng mamimili ngayon, naniniwala din kami na mayroong perpektong recipe, na ang pagsunod sa payo ng ganoon at ganoong espesyalista ay magiging posible na magkaroon ng mga bata na ginawa upang sukatin. Kaya't nasasaksihan namin ang isang propesyonalisasyon ng kalidad ng mga magulang, na pinatingkad ng mga pagbabago sa demograpiko ng huling henerasyon. Ang mga kababaihan ay nagiging mga ina na huli, kaya sa pangkalahatan ay mayroon lamang isang anak at samakatuwid ay namuhunan ng malaki sa huli. Nararanasan nila ang pagiging ina sa mas matinding paghihirap.

Paano rin naaapektuhan ang mga sanggol na wala pang 3 taong gulang?

Ang mga maliliit ay nasa ilalim ng panggigipit na ito bago pa man sila ipanganak. Ang mga hinaharap na ina ay sumusunod sa ganoon o ganoong diyeta para sa mabuting pag-unlad ng fetus, pinapakinggan siya kay Mozart upang palakasin ang kanyang utak ... habang ang mga pag-aaral ay nagpapakita na ito ay walang epekto. Pagkatapos ng kapanganakan, pakiramdam namin ay obligado kaming pasiglahin sila hangga't maaari sa maraming mga aralin sa sanggol, mga DVD o mga laro sa maagang pag-aaral. Naniniwala ang mga siyentipiko, gayunpaman, na ang mga sanggol ay may kakayahang intuitively na maghanap sa kanilang natural na kapaligiran para sa salpok na magpapahintulot sa kanilang mga utak na bumuo.

Ang mga laruan ba ay inilaan para sa paggising ng mga sanggol sa huli ay nakakapinsala?

Walang pag-aaral ang nakumpirma na ang mga laruang ito ay gumagawa ng mga epektong ipinangako nila. Ngayon, hinahamak natin ang mga simple at libreng bagay. Kailangang magastos para maging epektibo. Gayunpaman ang ating mga anak ay may parehong utak tulad ng mga nakaraang henerasyon at, tulad nila, ay maaaring gumugol ng maraming oras sa paglalaro ng isang piraso ng kahoy. Ang mga paslit ay hindi nangangailangan ng higit pa upang umunlad. Ang mga modernong laruan ay nagbibigay ng napakaraming impormasyon, habang mas maraming pangunahing mga laruan ang iniiwan ang larangan at pinapayagan silang bumuo ng kanilang mga imahinasyon.

Ano ang mga kahihinatnan ng sobrang pagpapasigla ng mga sanggol?

Maaari itong makaapekto sa kanilang pagtulog, na mahalaga para sa pagtunaw at pagsasama-sama ng kanilang natutunan sa mga oras ng pagpupuyat. Ang pagkabalisa ng mga magulang tungkol sa pag-unlad ng kanilang sanggol ay may malaking epekto sa kanya na maaaring magpakita na siya ng mga palatandaan ng stress. Gayunpaman, sa isang bata, ang sobrang stress ay nagpapahirap sa pag-aaral at pagkontrol ng mga impulses, habang pinapataas ang panganib ng depresyon.

Paano ang tungkol sa kindergarten?

Ang mga bata ay hinihiling na makabisado ang mga pangunahing kaalaman (pagbasa, pagsusulat, pagbibilang) mula sa isang maagang edad, kapag mayroon silang malinaw na mga yugto ng pag-unlad at ang maagang pag-aaral na ito ay hindi ginagarantiyahan sa susunod na tagumpay sa akademiko. Sa kabaligtaran, maaari pa ngang maiinis sa kanila ang matuto. Sa edad ng kindergarten, lalo na kailangan ng mga bata na tuklasin ang mundo sa kanilang paligid sa isang ligtas at nakakarelaks na kapaligiran, upang makagawa ng mga pagkakamali nang hindi nararamdaman na ito ay isang pagkabigo at upang makihalubilo.

Paano mo malalaman kung ikaw ay isang "hyper" na magulang na masyadong naglalagay ng pressure sa kanilang anak?

Kung ang mga libro lang na nababasa mo ay mga librong pang-edukasyon, ang iyong anak ang tanging paksa ng pag-uusap mo, na natutulog sila sa likurang upuan ng kotse kapag dinadala mo sila sa kanilang mga ekstrakurikular na aktibidad, na hindi mo kailanman naramdaman na ikaw ay sapat na ang ginagawa mo para sa iyong mga anak at palagi mo silang ikinukumpara sa kanilang mga kapantay... pagkatapos ay oras na para palayain ang pressure.

Anong payo ang ibibigay mo sa mga magulang?

1. Ang pinakamahusay ay ang kaaway ng mabuti, kaya huwag maiinip: hayaan ang iyong anak na umunlad sa kanilang sariling bilis.

2. Huwag ding makialam: tanggapin na siya ay naglalaro at nagsasaya ayon sa kanyang sariling mga tuntunin, nang hindi nakikialam.

3. Hangga't maaari, iwasan ang paggamit ng teknolohiya upang pasiglahin ang mga bata at sa halip ay tumuon sa mga palitan.

4. Magtiwala sa iyong pagiging magulang at huwag magpalinlang sa paghahambing sa ibang mga magulang.

5. Tanggapin na ang bawat bata ay may iba't ibang kakayahan at interes, kung saan wala tayong kontrol. Ang pagpapalaki ng mga bata ay isang paglalakbay ng pagtuklas, hindi "pamamahala ng proyekto".