Nilalaman
Habang ang iyong anak ay kababalik lamang sa paaralan, isang tanong lamang ang "matigas ang ulo" sa iyo: nagkaroon ba siya ng mga kaibigan at kasintahan? Sa ating lipunan, ang pagiging extrovert at napapaligiran ng mga kaibigan ay sa halip ay pinahahalagahan, habang sa kabaligtaran, ang mga taong mas nakalaan o nag-iisa ay hindi gaanong nakikita. Kusang-loob, samakatuwid ang mga magulang ay karaniwang gustong malaman na ang kanilang anak ay ang "bituin" ng recess, kaibigan sa lahat, komportable at "tanyag".
Sa kabutihang palad, o sa kasamaang palad, hindi lahat ng bagay ay palaging nagiging ganito. Ang ilang mga bata ay hindi gaanong palakaibigan kaysa sa iba, o ibang-iba.
Mga kasintahan sa pagkabata: isang tanong ng pagkatao
Sa halip na i-pressure ang bata sa pamamagitan ng patuloy na pagtatanong sa kanya kung nagkaroon na ba siya ng mga kaibigan, at sa gayon ay itinuturo sa kanya ang katotohanan na hindi “normal” para sa kanya na Kung hindi, mabuting magtaka tungkol sa “ istilong panlipunan”, tungkol sa kanyang karakter. Mahiyain, reserbado, mapangarapin ... Ang ilang mga bata ay mas gustong maglaro nang mag-isa, o dalawahan, kaysa sa mga grupo, at mas gusto ang maliliit na pakikipag-ugnayan kaysa sa "mass effect". Mas komportable sila sa isa o dalawang bata na kilala nila, kaysa sa isang buong grupo. At pagkatapos ng lahat, ito ba ay masama?
Kung ang iyong anak ay nahihiya, ang patuloy na pagsasabi sa kanya na kailangan niyang makipag-ugnayan sa iba ay hindi makakatulong, sa kabaligtaran. Mas mabuti I-play down ang kahihiyan na ito, bakit hindi sa pamamagitan ng pagsasabi sa kanya na ikaw rin ay mahiyain (o isa pang miyembro ng iyong entourage, ang mahalaga ay hindi na siya nag-iisa). At ipinagbabawal ang mga negatibong pangungusap, lalo na sa publiko, tungkol sa kanyang pagiging mahiyain. Himukin siya na malampasan ito, na may maliliit na hamon na kung saan ay papurihan sa ibang pagkakataon, ay isang hindi gaanong kasalanan at mas nakabubuo na diskarte.
"Ang aking anak ay hindi kailanman iniimbitahan sa mga kaarawan ..." Ang payo ng pag-urong
Sa klase, dumadaloy ang mga imbitasyon sa kaarawan... at hindi kailanman nakakatanggap ang iyong anak. At iyon ang nagpapalungkot sa kanya! Isang sitwasyon na hindi madali para sa kanya... Si Angélique Kosinski-Cimelière, clinical psychologist sa Paris, ay nagbibigay sa kanya ng payo upang malutas ang sitwasyon.
>> Sinusubukan naming malaman ang higit pa, halimbawa mula sa guro. Paano ito sa recess: nakikipaglaro ba ang ating anak sa iba? Tinatanggihan ba siya? May partikular bang nangyari? nahihiya ba siya? Kung gayon, matutulungan natin siyang gawin ang kanyang pagpapahalaga sa sarili. Pagkatapos ay hinihikayat siyang magbigay ng kanyang opinyon. Pinupuri namin siya sa kanyang mga tagumpay. Hinihikayat namin siya na makipag-ugnayan sa iba, upang magdesisyon din.
>> Naglalaro kami. Para bigyan siya ng katiyakan, ipinaliwanag namin sa kanya na hindi maaaring mag-imbita ang mga magulang ng napakaraming bata para sa isang kaarawan dahil kailangan nilang subaybayan at magkaroon ng sapat na silid upang tanggapin sila. Pero hindi ibig sabihin na ayaw sa kanya ng mga kasama niya. Dito muli, maaari tayong magsimula sa ating halimbawa: ang ating mga kaibigan ay minsan din ay naghahapunan nang wala tayo. At minsan isa pang kaibigan ang hindi imbitado. "Maaari rin kaming magplano ng isang magandang aktibidad na gusto niyang gawin sa araw na iyon, tulad ng pagpunta sa isang pancake, halimbawa," iminumungkahi ni Angélique Kosinski-Cimelière. O mag-alok na mag-imbita ng isang kaklase nang harapan upang lumikha ng mas matibay na samahan. Baka gusto niyang imbitahan siya. Naghahanap kami ng iba pang pinagmumulan ng pagkakaibigan sa pamamagitan ng mga aktibidad tulad ng judo, teatro, mga aralin sa pagguhit... At pagkatapos, ipinapaalala namin sa kanya na ang mga tunay na kaibigan ay madalas na nagkakaroon kapag tayo ay lumaki.
Dorothee Blancheton
Paano matutulungan ang iyong anak na makipagkaibigan
Ito ay isang kahihiyan para sa isang bata na hindi bumuo ng mga pagkakaibigan sa panahon ng pagkabata, dahil ang mga ito ay may mahalagang papel para sa kanyang hinaharap na pang-adultong buhay at maaaring magdala sa kanya ng maraming bagay.
Sa halip na pilitin ang kanyang anak na pumunta sa isang birthday party kung ayaw niya, o irehistro siya nang labag sa kanyang kalooban sa isang extra-curricular na aktibidad, mas gugustuhin naming ialok siya samag-imbita ng isang kaibigan o dalawa na pumunta at maglaro sa bahay, sa pamilyar na lugar.
Maaari tayong pumili ng extra-curricular na aktibidad sa pakikipag-usap sa kanya sa isang maliit na grupo, gaya ng sayaw, judo, teatro... Ang mga link na nilikha doon ay hindi katulad ng sa paaralan, sa isang mas pinangangasiwaang kapaligiran.
Kung siya ay nahihiya, ang pakikipaglaro sa isang maliit na bata (halimbawa, kapitbahay, pinsan o pinsan) ay makakatulong sa kanya na magkaroon ng kumpiyansa sa mga batang kaedad niya, sa pamamagitan ng paglalagay sa kanya sa isang posisyon na "malaki".
Sa wakas, kung ang iyong anak ay "precocious", sa halip ay i-enroll siya sa mga aktibidad kung saan malamang na makikilala niya ang mga batang "tulad niya". Halimbawa sa isang chess club kung naa-appreciate niya ang larong ito, science, precision manual activities, atbp.
Ang isang bata ay maaari ding magkaroon ng ilang mga kaibigan sa isang pansamantalang batayan, dahil sa isang paglipat, isang dalamhati o pananakot sa paaralan. Makinig sa kanyang damdamin, at huwag mag-atubiling makipag-usap sa kanyang guro upang mahanap ang mga solusyon nang magkasama.