Madaldal ang anak ko

Walang katapusang satsat

Ang iyong anak ay palaging gustong makipag-usap, kahit na maliit. Ngunit mula noong siya ay apat, ang katangiang ito ay iginiit ang kanyang sarili at palagi siyang may gustong sabihin o itanong. Sa pag-uwi, sinusuri niya ang araw ng kanyang pag-aaral, pinag-uusapan ang tungkol sa mga kotse, aso ng kapitbahay, sapatos ng kanyang mga kasintahan, bisikleta, pusa sa dingding, na umuungol sa kanyang natatalo na kapatid na babae. ang kanyang palaisipan... Sa bahay at sa paaralan, hindi tumitigil ang iyong chip! To the point na, pagod sa sobrang satsat, hindi mo na siya pinakinggan, at ang kapatid niya, halos hindi niya maipahayag ang sarili. Ayon sa doktor ng sikolohiya, si Stephan Valentin *: “Tiyak na kailangang ibahagi ng batang ito kung ano ang nangyayari sa kanya sa araw, at mahalagang makinig sa kanya. Ngunit mahalagang ituro sa kanya na hindi niya dapat monopolyo ang atensyon ng kanyang mga magulang. Ito ay tungkol sa pagtuturo sa iyong anak ng mga tuntunin ng komunikasyon at buhay panlipunan: paggalang sa oras ng pagsasalita ng lahat. “

Intindihin ang iyong pangangailangan

Upang maunawaan ang mga dahilan para dito, kailangan mong maging matulungin sa sinasabi ng bata at kung paano niya ito ginagawa. Sa katunayan, ang isang satsat ay maaaring magtakpan ng pag-aalala. “Kapag nagsasalita siya, kinakabahan ba siya? Hindi komportable ? Anong tono ang ginagamit niya? Anong mga emosyon ang kasama sa kanyang mga talumpati? Ang mga tagapagpahiwatig na ito ay mahalaga upang makita kung ito ay isang malakas na pagnanais na ipahayag ang sarili, isang kasiyahan sa buhay, o isang nakatagong alalahanin, "komento ng psychologist. At kung napapansin natin ang pag-aalala sa pamamagitan ng kaniyang mga salita, sinisikap nating unawain kung ano ang nagpapahirap sa kaniya at tinitiyak natin siya.

Isang pagnanais para sa atensyon?

Ang pakikipagdaldalan ay maaari ding sanhi ng pagnanais ng atensyon. "Ang pag-uugali na nakakagambala sa iba ay maaaring maging isang diskarte para sa pagkuha ng pansin sa iyong sarili. Kahit na pinagalitan ang bata, nagawa niyang maakit ang may sapat na gulang sa kanya, "sinalungguhitan ni Stephan Valentin. Susubukan naming bigyan siya ng mas maraming oras nang isa-isa. Anuman ang dahilan ng daldalan, maaari itong makapinsala sa bata. Siya ay hindi gaanong nakatutok sa klase, ang kanyang mga kaklase ay nanganganib na isantabi siya, ang guro ay nagpaparusa sa kanya ... Kaya't kailangan niyang tulungan siyang ihatid ang kanyang mga talumpati sa pamamagitan ng pagtatakda ng mga limitasyon ng katiyakan. Malalaman niya kung kailan siya pinapayagang magsalita at kung paano makilahok sa isang pag-uusap.

Channeling ang kanyang daloy ng mga salita

Nasa atin ang pagtuturo sa kanya na ipahayag ang kanyang sarili nang hindi nakakaabala sa iba, na makinig. Para diyan, maaari kaming mag-alok sa kanya ng mga board game na naghihikayat sa kanya na isaalang-alang ang lahat, at maghintay ng kanyang turn. Ang isang aktibidad sa palakasan o improvisation na teatro ay makakatulong din sa kanya na magsikap at maipahayag ang kanyang sarili. Mag-ingat na huwag pasiglahin ito nang labis. "Ang pagkabagot ay maaaring maging positibo dahil ang bata ay makikita ang kanyang sarili na kalmado sa harap ng kanyang sarili. Siya ay hindi gaanong nasasabik, na maaaring magkaroon ng impluwensya sa walang humpay na pagnanais na magsalita, "iminumungkahi ng psychologist.

Sa wakas, nagtatag kami ng isang espesyal na sandali kung saan ang bata ay maaaring makipag-usap sa amin at kung saan kami ay magagamit upang makinig sa kanya. Ang talakayan ay mawawalan ng anumang pag-igting.

May-akda: Dorothee Blancheton

* Si Stephan Valentin ang may-akda maraming mga gawa, kabilang ang "We will always be there for you", Pfefferkorn ed.