Mga batang maagang umunlad: pakikipanayam kay Anne Débarède

"Hindi maganda ang pasok ng anak ko sa klase dahil naiinip siya doon dahil masyado siyang matalino", paano mo ipapaliwanag na ang opinyon na ito ay higit na laganap?

Noong nakaraan, iniisip ng mga tao na "hindi mahusay ang aking anak sa paaralan, hindi siya sapat na matalino". Ang lohika ay binaligtad upang maging isang tunay na fashion phenomenon ngayon. Ito ay kabalintunaan, ngunit higit sa lahat ay mas kasiya-siya para sa narcissism ng lahat! Sa pangkalahatan, nakikita ng mga magulang na kapansin-pansin ang mga kakayahan ng kanilang anak, lalo na pagdating sa kanilang unang anak, dahil sa kawalan ng mga punto ng paghahambing. Sila, halimbawa, ay humanga kapag ito ay gumagawa ng mga bagong teknolohiya, dahil sila mismo ay nag-aatubili dahil sa kanilang edad. Sa katunayan, naiintindihan ng mga bata kung paano ito gumagana nang mas mabilis dahil hindi sila pinipigilan.

Paano mo masasabi na ang isang bata ay likas na matalino?

Kailangan ba talaga nating ikategorya ang mga bata? Ang bawat kaso ay indibidwal at hindi natin dapat kalimutan na ang "gifted" o mga bata na itinuturing na maaga, na tinukoy ng isang IQ (intelligence quotient) na higit sa 130, ay kumakatawan lamang sa 2% ng populasyon. Ang mga magulang na humanga sa mga kakayahan ng kanilang anak ay madalas na nagmamadali sa isang espesyalista upang masuri ang nasabing IQ. Gayunpaman, ito ay isang napaka-komplikadong istatistikal na konsepto, na ginagawang posible na magtatag ng isang pag-uuri, sa isang naibigay na sandali, ng mga bata sa kanilang sarili. Ang lahat ay nakasalalay sa pangkat na nabuo upang maitatag ang paghahambing. Ang IQ ay kapaki-pakinabang para sa mga propesyonal, ngunit sa palagay ko ay hindi ito dapat ibunyag sa mga magulang nang walang tiyak na mga paliwanag. Kung hindi, ginagamit nila ito upang bigyang-katwiran ang sanhi ng lahat ng mga problema ng kanilang anak, lalo na sa larangan ng paaralan, nang hindi sinusubukan na maunawaan.

Ang intelektuwal ba ay kinakailangang may kasamang kahirapan sa pag-aaral?

Hindi. Ang ilang napakatalinong bata ay walang problema sa paaralan. Ang tagumpay sa akademya ay nakasalalay sa ilang salik. Ang mga bata na mahusay na gumaganap ay higit sa lahat ang pinaka-motivated at masipag. Ang pagpapaliwanag ng kabiguan sa akademya sa pamamagitan lamang ng labis na katalinuhan ay talagang hindi siyentipiko. Ang mahinang pagganap sa akademya ay maaari ding dahil sa isang mahinang guro o dahil hindi isinasaalang-alang ang mga paksa kung saan ang bata ay may pinakamaraming kakayahan.

Paano natin matutulungan ang isang precocious na bata sa kanyang pag-aaral?

Dapat nating subukang maunawaan. Lahat ng bata ay iba. Ang ilan ay nakatagpo ng mga partikular na paghihirap, sa larangan ng graphics halimbawa. Minsan ang paraan lang nila sa paggawa ng mga bagay ang nakakalito sa kanilang guro, halimbawa kapag nakita ng bata ang tamang resulta nang hindi sumusunod sa kanyang mga tagubilin. Tutol ako sa pagpapangkat ng mga bata ayon sa mga antas at espesyal na klase. Sa kabilang banda, ang pagpasok nang direkta sa matataas na klase, halimbawa sa CP kung ang bata ay marunong magbasa sa dulo ng gitnang seksyon ng nursery school, bakit hindi... Mahalaga na ang mga psychologist, magulang at guro ay makipagtulungan upang lakad na iyon.

Ikinalulungkot mo rin ba ang negatibong panig na nauugnay sa pagkabagot?

Kapag ang isang bata ay hindi abala sa paggawa ng isang bagay, iniisip ng kanyang mga magulang na siya ay naiinip at samakatuwid ay hindi masaya. Sa lahat ng mga social circle, kaya sila ay naka-enroll sa maraming aktibidad o sa isang air-conditioned center sa kadahilanang pinapakalma sila ng judo, pinapabuti ng pagpipinta ang kanilang kagalingan, ang teatro ang kanilang kapasidad sa pagpapahayag ... Biglang, ang mga bata ay sobrang abala at hindi kailanman. magkaroon ng oras upang huminga. Gayunpaman, ang pag-iwan sa kanila ng posibilidad na ito ay mahalaga dahil ito ay salamat sa mga sandali ng hindi aktibidad na maaari nilang bumuo ng kanilang imahinasyon.

Bakit mo piniling ipakita ang paglalakbay ng nag-iisang bata sa buong aklat?

Ito ay tungkol sa isang pinagsama-samang anak ng maraming bata na natanggap ko sa konsultasyon. Sa pamamagitan ng pagpapakita kung paano namin magagawa ang batang ito mula sa kanyang personal na kuwento, ng kanyang mga magulang, ang kanyang wika, nais kong buhayin siya, nang hindi nahuhulog sa karikatura. Ang pagpili ng isang bata mula sa isang may pribilehiyong panlipunang background ay mas madali dahil sa ganitong uri ng pamilya, madalas na mayroong isang tanyag na tiyuhin o lolo na nagsisilbing sanggunian at isang inaasahan ng pagpaparami sa bahagi ng mga magulang para sa kanilang mga supling. Ngunit ako ay madaling pumili ng isang bata mula sa isang mas mababang background sa lipunan, na ang mga magulang ay nagsasakripisyo ng kanilang sarili upang tularan ang halimbawa ng isang tiyahin na naging guro sa nayon.