Memorya. Ilabas ang bata sa silid at hayaan siyang magbilang hanggang 10. Sa panahong ito, sa kusina halimbawa, kumuha ng ilang bagay (isang kutsara, isang libro, isang dish rack...). Dalhin ang bata at ipakita ang mga ito sa kanya sa loob ng 30 segundo. Pagkatapos ay ilagay ang isang tuwalya sa ibabaw nito. Kailangang pangalanan ng bata ang mga bagay sa mesa at ilarawan ang mga ito ayon sa kanilang mga hugis at kulay. Kung may makaligtaan siya, ipagpatuloy ang laro: takpan siya at hayaang hawakan niya ang mga ito para mahulaan niya. Ang isang 5-6 taong gulang na bata ay maaaring kabisaduhin ang apat na bagay.
Konsentrasyon. Kunin ang sikat na "Jacques a dit". Sabihin sa kanya na gumawa ng mga paggalaw gamit ang kanyang mga binti, kanyang mga braso, ang kanyang mga mata halimbawa, upang kumuha ng mga bagay sa silid at palaging sinasabing "Sinabi ni Jacques ...". Kung ang pagkakasunud-sunod ay hindi pinangungunahan ng mga mahiwagang salita na ito, ang bata ay walang dapat gawin. Magagawa mong subukan ang kanilang kakayahang tumutok at makinig.
Pagsisimula sa pagbabasa. Pumili ng isang teksto kahit na hindi pa nagbabasa ang bata at ipakita sa kanya ang isang liham. Pagkatapos ay hilingin sa kanya na hanapin ang lahat ng magkatulad na mga titik. Pagmasdan ang kanyang paraan ng pagpapatuloy at turuan siyang mas madaling makita ang mga ito sa pamamagitan ng pagtingin sa mga pangungusap mula kaliwa hanggang kanan at itaas hanggang ibaba. Samantalahin ang pagkakataong ituro sa kanya ang mga pangalan ng mga titik at ipasulat sa kanya ang mga ito nang sabay. Ang larong ito ay maaari ding gawin gamit ang mga numero.