Kapag may nakitang bata sa paaralan, maaaring makatulong ang pagsusulit sa pag-unlad ng neurological at psychomotor.
Sa panahon ng isang konsultasyon sa doktor ng paaralan, ang pediatrician, sa CMP, CMPP o CAMSP *, sinusuri ng doktor ang mga kasanayan ng pasyente, ayon sa kanyang edad, sa mga tuntunin ng mga graphics, mga laro sa pagtatayo, mga kilos, mga tool sa paggamit... Ang screening na ito ay kahit na mas may kaugnayan para sa mga bata na wala pa sa panahon o intelektwal na maagang umunlad. Sa puntong ito, ang dyspraxia ay hindi maitutumbas sa mental retardation. Bilang karagdagan, natuklasan na ang mga batang may ganitong kapansanan ay may normal o higit sa average na antas ng intelektwal at pandiwang.
Kapag nagawa na ang diagnosis at depende sa mga abnormalidad na nakita (dysorthography, dyscalculia, dysgraphia, atbp.), tinutukoy ng doktor ang mga propesyonal: occupational therapist, psychomotor therapist, speech therapist, orthoptist, atbp.
"Nagsisimula ang isang balakid sa pagitan ng mga muling pagsasaayos, muling pag-aaral at mga adaptasyon sa edukasyon," pag-amin ni Florence Marchal. Para sa kanyang bahagi, pinaninindigan ni Françoise Cailloux na "ang maagang pagsusuri ay ginagawang posible upang mapadali ang pag-aaral at maiwasan ang pag-uulit sa pamamagitan ng pag-set up ng isang personalized na programa ng paaralan".
Paano makakatulong sa iyong anak?
Ang pamamaraang "Alpha". Ito ay batay sa isang transposisyon ng alpabetikong sistema sa uniberso ng bata, sa isang anyo na inangkop sa kanyang imahinasyon. Ang mga titik ay hugis tulad ng isang action figure na gumagawa ng isang tunog. Halimbawa, si mister o ay isang napakabilog na karakter na mahilig magpahangin ng mga bilog na bula habang nagtutulak ng oooh! humahanga. O, ang "f" ay isang rocket na ang ingay ng makina ay fff! Ang mga kwento, na isinalarawan sa mga karakter na ito, ay nagpapahintulot sa bata na maisip ang mga pantig. Sa mismong sandali na bumagsak ang rocket sa ulo ni mister o, ang mga bata, natuklasan ng mga bata ang tunog na "fo". |
Bilang priyoridad, tumuon sa bibig at, kung kinakailangan, subukan ang iba pang mga diskarte para sa pag-aaral na basahin tulad ng "Alpha" na paraan.
Ang sulat-kamay ay dapat na nasa oras o limitado hindi bababa sa (mga pagsasanay sa butas halimbawa).
Kailangan mo iwasan ang paghawak ng mga kasangkapan (gunting, parisukat, ruler, compass, atbp.), mga talahanayan, huwag mag-overload ang mga sheet, magpahangin ang mga teksto at maglagay ng mga kulay.
"Maaaring isaalang-alang ang muling pag-aaral ng mga graphics. Kasabay nito, kung ang mga paghihirap sa calligraphic (cursive writing) ay mahalaga, kinakailangang mag-set up ng mga palliative tulad ng computer na may mapaglarong pag-aaral na tatagal mula 18 buwan hanggang 2 taon. Kung mas maaga ang pag-aaral, mas mabilis ang awtonomiya ", tinitiyak ni Claire le Lostec, occupational therapist, bago idagdag" ang bata kaya napalaya mula sa mga graphics, ay mas makakapag-concentrate sa kahulugan ng teksto ".
Sumasang-ayon si Nadine, 44, dyspraxic: “Binago ng computer ang buhay ko. Ito ay kasinghalaga ng puting tungkod para sa isang bulag ”.
Para sa matematika, inirerekomenda ni Françoise Duquesne, tagapagsanay, ang "paggamit ng software sa geometry upang mabayaran ang mga kakulangan sa visuospatial, ang pag-unlad ng pagkatuto sa pamamagitan ng auditory at verbal na paraan (oral reasoning) at mental arithmetic. Dapat na iwasan ang pagbibilang at pagbibilang dahil sa kahirapan sa paghahanap ng iyong daan sa patag o nakataas na ibabaw.
Gayunpaman, ang mga pagsasaayos at pamamaraan na ito ay nag-iiba sa pagiging epektibo mula sa isang indibidwal patungo sa isa pa. “Palagi itong pinasadya,” giit ni Florence Marchal.