Ang pagbuo ng mga katangian ng personalidad ay isang sistematikong epekto sa edukasyon na humahantong sa nais na napapanatiling pag-uugali. Halos kapareho ng pag-aaral mga katangian ng pagkatao. Halimbawa, edukasyon ng responsibilidad, edukasyon ng kalayaan, edukasyon ng adulthood...
Dapat itong isaalang-alang na, simula sa 80s ng ika-XNUMX na siglo sa Unyong Sobyet at higit pa sa Russia, ang salitang "pagbuo" ay, sa katunayan, kasama sa listahan ng mga ipinagbabawal na salita kapwa sa pedagogy at sa sikolohiya. Ang "Formation" ay nagsimulang ituring na mahigpit na nakatali sa "subject-object" na diskarte, na hindi kasama ang panloob na aktibidad ng indibidwal, at samakatuwid ang diskarte ay hindi katanggap-tanggap. Pinahihintulutan at inirerekumenda na magsalita tungkol sa "pag-unlad ng personalidad" dahil ito ay higit na sumasalamin sa isang "subject-subject" na diskarte, lalo na ang pag-aakalang ang bata ay palaging nakikipagtulungan sa isang may sapat na gulang sa kanyang paglaki at pag-unlad.
Ano ang kailangang mabuo
Ang mga bata at matatanda ay nagsisimulang kumilos ayon sa nararapat, gaya ng kinakailangan sa kanila, kapag mayroon sila para dito:
- kinakailangang karanasan, kakayahan at kakayahan,
Magturo, magbigay ng mga halimbawa, suporta. Ang partikular na atensyon ay ibinibigay sa edad ng maximum na pagkamaramdamin.
- ang nais na pag-uugali ay naging nakagawian na para sa kanila,
Upang magawa ito, ang isang tao (bata) ay dapat na kasangkot sa buhay at mga gawain kung saan nangyayari ang gayong pag-uugali. Minsan ito ay masisiguro ng mga sikolohikal na pamamaraan, kung minsan sa pamamagitan ng mga administratibo. Mas mabuti kung ito ay ibinibigay ng malambot at nababaluktot na mga pamamaraan, ngunit kung kinakailangan, ang mga pamamaraan ay maaari ding maging malakas, mahirap.
- mayroon silang interes o benepisyo sa pag-uugali sa paraang gusto natin,
Nakakatulong ang panghihikayat, na nagbibigay-pansin sa mga benepisyo ng pag-uugali na kailangan natin. Pati na rin ang paglikha ng mga sitwasyon kung saan lumilitaw ang ganoong interes.
- mayroon silang katumbas na mga pagpapahalaga sa buhay: «Kailangan maging ganito, masarap maging ganyan.»
Mga Sample at Mungkahi
- mayroon silang paniniwala (paniniwala) na sa isang partikular na sitwasyon ay ganito sila dapat kumilos,
Mga Sample at Mungkahi
- sila ay may personal na pagkakakilanlan sa sarili "Ako ang isa para kanino ang gayong pag-uugali ay natural! Nagagawa kong maging ganyan!"
Pagtanggap sa bagong kasapi
- ang nais na pag-uugali ng bata (matanda) ay tumatanggap ng pampalakas at suporta.
Opinyon ng publiko at pagsasanay