Nilalaman
Humigpit sa kanyang lapis, nagpupumiglas si Arthur. Sumulat siya ng baluktot, hindi mabasa at masakit sa braso. Late siya kaya madalas siya ang huling lumabas para mag-recess. Siya ay isang masigla, matalinong bata na masaya na matutong magbasa. Ngunit ang kanyang mga paghihirap sa pagsulat ay sumisira sa kanyang pagmamataas at nagsimulang pahinain ang loob niya.
Isang tanong ng psychomotor maturity
Sa unang baitang, ito ay pag-aaral sa pagbasa na nakatutok sa atensyon ng mga guro. Ang pagsusulat ay dapat sundin, sa gusto, mula sa simula ng taon. Gayunpaman, sa pagitan ng 5 at 7 taong gulang, ang bata ay nasa "precalligraphic" na yugto: wala pa siyang psychomotor maturity na kinakailangan upang magsulat nang maayos. Ang kanyang pagsusulat ay mabagal, irregular at pabaya, ito ay normal. Ngunit tayo ay nagmamadali, kailangan nating pumunta nang mabilis, magsulat ng mabilis. Nararamdaman ng mga bata ang pressure na ito. Resulta: nagmamadali sila, nagsulat ng masama, lumampas sa linya, tinadtad, na-cross out, madalas hindi mabasa, at higit sa lahat, tense sila kaya nasasaktan sila!
Dapat masaya ang pagsusulat
Ang pagsusulat ay nangangailangan din ng isang tiyak na socio-emosyonal na kapanahunan: ang pagsusulat ay ang paglaki, ang paglipat tungo sa awtonomiya, at sa gayon ay ilalayo ng kaunti ang iyong sarili sa iyong ina. Para sa ilan ito ay mahirap pa rin. "Kung may mga pagbura sa lahat ng dako, kung minsan ang isang bata na gustong gumawa ng masyadong mahusay o kung sino ang maaaring maging emosyonal, balisa. Sa ilang mga kaso, ang ilang mga sesyon na may pag-urong ay maaaring makatulong, "sabi ni Emmanuelle Rivoire, graphologist at graphotherapist. At para sa mga talagang may problema sa pagsusulat, na ang mga linya ay may ngipin, na may magkakapatong na mga titik o naka-pose nang walang koneksyon, maaaring kailanganin ang ilang graphotherapy session. Ngunit para sa karamihan, ito ay simpleng pag-aaral na ang problema.
Ibalik ang kanyang kumpiyansa
Minsan ay hindi sapat na sinanay sa pagsulat, at sa mga abalang klase, ang mga guro ay hindi palaging nakakakita ng isang masamang pagkakahawak ng lapis at isang masamang posisyon ng katawan na may kaugnayan sa sheet, na nagiging sanhi ng sakit. Kaya, ang pagsusulat, na dapat na maiugnay sa kasiyahan sa paghahatid ng mensahe, ay nagiging isang masakit na gawain.
At ang bata ay umatras at nagiging demotivated.