Nilalaman
Kasamang edukasyon sa mga modernong paaralan: pangunahin, pangkalahatang edukasyon
Ang de-kalidad na napapaloob na edukasyon sa mga paaralan ay magbabago ng itinatag na sistema ng edukasyon. Ang mga bagong kinakailangan at pamantayan ay lilitaw sa mga institusyong pang-edukasyon na gagawing mas epektibo ang pag-aaral para sa mga bata na may iba't ibang kakayahan. Sa pagpapakilala ng bagong sistema, ang mga dokumento na kinakailangan para sa samahan nito ay magbabago.
Kasamang edukasyon sa paaralan
Ang bagong programa sa pagsasanay ay ipinatutupad kapwa sa magkasanib na klase at sa magkakahiwalay na mga institusyong pang-edukasyon. Ang mga guro, psychologist at doktor ay lumahok sa paghahanda ng programang pang-edukasyon para sa mga batang may kapansanan. Bumubuo sila ng isang komisyon na sumusuri sa bata. Kung ang sanggol ay may kapansanan, ang doktor ay gaguhit ng isang rehabilitasyong programa. Ito ay magiging isang mahalagang bahagi ng proseso ng pag-aaral. Ang mga magulang ay may aktibong bahagi sa pagguhit ng programa.
Ang napapaloob na edukasyon sa mga paaralan ay magpapabuti sa kakayahan sa pag-aaral ng mga bata
Para sa mga pangunahing paaralan, ang estado ay naglabas ng mga kinakailangan na tumutukoy sa nilalaman ng programang pang-edukasyon para sa mga bata na may magkakaibang kakayahan. Sa hinaharap, ang mga naturang kinakailangan ay maitatakda para sa mga mag-aaral sa high school.
Pagsasama sa pangunahing paaralan
Ang layunin ng pagsasama ay upang maakit ang mga bata na may mga kapansanan sa buong pakikilahok sa buhay sa paaralan. Ang mga batang may iba't ibang mga pangangailangan ay maaaring pagsamahin sa isang paaralan. Ang pagsasama ay magbibigay ng kalidad ng edukasyon para sa iba't ibang mga pangkat ng mga mag-aaral:
- Ang mga batang may kapansanan at taong may kapansanan - magkakaroon sila ng pagkakataong maging isang ganap na miyembro ng koponan, na magpapasimple ng pakikisalamuha sa lipunan;
- Mga Atleta - ang pagbagay sa isang koponan sa mga kondisyon ng mahabang pagkawala mula sa mga kumpetisyon ay magiging mas madali;
- Mga batang may talento - kailangan nila ng isang indibidwal na diskarte upang maipalabas ang kanilang pagkamalikhain.
Ang gawain ng guro ay upang turuan ang bata ayon sa kanyang mga kakayahan. Pinapayagan kaming patunayan na walang mga batang hindi sanay.
Modernong kurikulum sa elementarya na komprehensibong paaralan
Ang isang napapaloob na sistema ng edukasyon ay nasa isang pansamantalang yugto. Isinasagawa ang mga pagbabago na naglalayon sa pagpapatupad nito:
- Espesyal na pagsasanay ng mga guro;
- Pag-unlad ng mga teknolohiyang pedagogical;
- Pag-iipon ng literaturang pang-edukasyon;
- Ang pagtanggap ng pamantayan para sa gawain ng mga psychologist sa edukasyon;
- Pag-unlad ng isang pamantayan para sa aktibidad ng isang tagapagturo.
Ang tutor ay isang katulong sa pagtuturo. Gawain nito na magbigay ng tulong sa mga batang may kapansanan at may kapansanan. Sa isang inclusive class, dapat mayroong 2 mga nasabing bata. Ang buong koponan ay magiging 25 mag-aaral.
Ang pagsasama ay magsasama-sama sa mga mag-aaral na may iba't ibang kakayahan. Natutunan silang magtrabaho sa isang koponan, makipag-usap at maging kaibigan.