Ang relasyon sa mga guro ay mahalaga upang mapag-usapan ang mga pang-araw-araw na alalahanin, gayundin ang pag-unlad ng pag-aaral. Ang mga guro ay sinanay na magbigay ng kinakailangang impormasyon sa mga magulang ng kanilang mga mag-aaral. Kaya huwag mag-atubiling magtanong sa kanila.

Mula sa simula ng taon ng pag-aaral, kinakailangan na maglaan ng oras upang ipakilala ang iyong sarili sa mga guro. Sa pamamagitan ng mga araw ng impormasyon sa simula ng taon ng pag-aaral o sa pamamagitan ng paggawa ng appointment, ang pagpapakilala sa iyong sarili sa guro ay nagbibigay sa kanya ng pagkakataon na malinaw na mailarawan ang mga magulang ng kanyang mga mag-aaral. Ito ay nagpapahintulot sa mga magulang na:

• magkaroon ng unang contact;
• ipakita na sila ay kasangkot sa edukasyon ng kanilang anak;
• talakayin ang kanilang mga inaasahan;
• makinig sa mga inaasahan at layunin ng guro.

Ang mga palitan sa panahon ng taon ay mapapadali, dahil alam ng magkabilang panig na posible ang pag-uusap.

Plano ng mga guro na mag-stock. Mahalagang tumugon sa kanila at manatiling nakatutok sa mga paghihirap na nararanasan kung mayroon man.

Ang isang guro na hindi nagpapansin ng anumang punto ng pagpapabuti ay hindi nangangahulugan na siya ay nawawalan ng interes sa mag-aaral, ngunit para sa kanya, ang mag-aaral ay hindi nagpapakita ng anumang mga paghihirap na banggitin sa pag-unlad ng kanyang pag-aaral.

Sa kabaligtaran, kung may salungguhitan ang mga punto ng pag-uugali o pagkatuto, makabubuting kumuha ng mga konkretong detalye ng nilalaman na nagdudulot ng pag-aalala (memorization, kalkulasyon, spelling, atbp.) at maghanap ng magkakasamang pagbabago o suportang pang-akademiko na gagawin. sa mga tiyak na puntong ito.

Sa taon ng pasukan, maaaring makipag-ugnayan ang mga guro sa pamamagitan ng mga digital na interface na itinakda ng mga paaralan. Maaaring mag-log in ang mga magulang upang makita ang:

• takdang aralin ;
• ang mga tala;
• humingi ng paglilinaw;
• alamin ang tungkol sa mga paglalakbay sa paaralan;
• magtanong tungkol sa mga class council, mga pulong ng magulang at guro.

Posible ang appointment sa labas ng mga nakalaan na oras. Sa pamamagitan ng digital platform na ito o direkta sa secretariat ng paaralan, maaaring hilingin ng mga magulang na makipagkita sa isang guro kapag kailangan nilang talakayin ang isang partikular na punto.

Hindi laging madaling pag-usapan ang iyong pribadong buhay sa isang guro, ngunit ang balanse ng pamilya ay maaaring makaapekto sa mga resulta ng paaralan. Nang hindi naglalagay ng mga detalye, samakatuwid ay kinakailangang ipaalam sa pangkat ng pagtuturo ang mga pagbabago: paghihiwalay, pangungulila, aksidente, nakaplanong paglipat, paglalakbay, kawalan ng isa sa dalawang magulang, atbp.

Sa gayon, magagawa ng mga guro ang ugnayan sa pagitan ng masakit at mahirap na sitwasyon na pangasiwaan ng mag-aaral at ng biglaang pagbabago sa konsentrasyon, pagbabago sa pag-uugali o paminsan-minsang pagbaba ng kanyang mga resulta.

Karamihan sa mga guro ay may tunay na pagnanais na suportahan ang kanilang mga mag-aaral sa abot ng kanilang makakaya at mas magiging maunawain at iangkop nila ang kanilang mga kahilingan kung alam nila ang sitwasyon.

Kinakailangan din na makilala ang guro mula sa psychologist o ang dalubhasang tagapagturo. Ang isang guro ay nakatuon sa pag-aaral ng pedagogical sa paaralan. Hindi siya naroroon upang payuhan ang mga magulang tungkol sa mga problema ng kanilang mag-asawa, sa mga alalahanin sa kalusugan, at hindi sinanay sa mga pathology na nauugnay sa mga sakit sa pag-iisip. Ang mga magulang ay kailangang bumaling sa ibang mga propesyonal (attending physician, psychologists, speech therapist, specialist educators, marriage counselor) para sa payo.

Kapag natapos ang taon ng pag-aaral, ang mga guro ay nag-iingat ng taon. Ipinapaalam sa mga magulang sa pamamagitan ng kuwaderno, payo sa klase tungkol sa pag-unlad ng pag-aaral at ang inirerekomendang oryentasyon para sa mag-aaral.

Karaniwang binabanggit ang mga pag-uulit sa kalagitnaan ng taon. Sila ay nakumpirma sa oras na ito. Ang mga magulang ay inaalok ng posibilidad na umapela. Ang isang protocol ay dapat na igalang ayon sa isang mahusay na tinukoy na iskedyul. Inirerekomenda na kumuha ng impormasyon mula sa unyon ng mga magulang at samahan.

Ang bawat mag-aaral ay kumukumpleto ng isang talatanungan sa simula ng taon ng pag-aaral sa file ng pagpaparehistro na nagbabanggit ng:

• kanyang allergy;
• mga pathologies upang iulat;
• mga contact (attending physicians, guardians) na tatawagan sa isang emergency;
• at anumang bagay na maaaring maging kapaki-pakinabang para sa pangkat ng pagtuturo upang makinig sa mag-aaral.

Maaaring mag-set up ng PAI (Individualized Reception Project) sa kahilingan ng mga magulang, ng dumadating na manggagamot at ng pangkat ng pagtuturo. Ang dokumentong ito ay itinatag upang magbigay ng suporta sa mga mag-aaral na may mga problema sa kalusugan sa loob ng mahabang panahon at nangangailangan ng tirahan.

Ang mag-aaral ay maaaring makinabang mula sa:

• mas maraming oras para sa pagsusulit;
• isang AVS (Auxiliaire de Vie Scolaire) na makakatulong sa pagkuha ng mga tala o pag-unawa sa mga tagubilin;
• hardware ng computer;
• mga photocopy na may font sa malalaking titik;
• at iba pa

Sa gayon ay maaaring iakma ng mga guro ang kanilang mga materyales sa mga pangangailangan ng mag-aaral at humingi ng payo mula sa kanilang mga kasamahan upang baguhin ang kanilang pagtuturo.

Ang mga guro ay may mga klase na may average na 30 mag-aaral. Kaya naman obligado silang maglagay ng mga tuntunin para gumana ang grupo. Ang ilang mga pag-uugali ay hindi katanggap-tanggap, tulad ng pandiwang o pisikal na karahasan, ang mga magulang ay mabilis na binalaan at ang mag-aaral ay pinahintulutan.

Ang mga palitan ng bibig, ang "daldalan" ay kinukunsinti o hindi depende sa mga guro at sa paksang kanilang ginagawa. Ang mga magulang ay dapat manatiling matulungin sa mga kahilingan ng guro at ipaliwanag sa kanilang anak na ang ilang mga sitwasyon sa pag-aaral ay nangangailangan ng kalmado: mga kemikal na manipulasyon halimbawa, pakikinig sa mga tagubilin sa palakasan, atbp. Ang isang mag-aaral ay may karapatang magsalita, ngunit hindi lahat nang sabay-sabay.

Ang mga ugnayan sa pagitan ng mga magulang, guro at mag-aaral ay nagsasangkot din ng mga paniwala ng pagiging magalang. Kung nakita ng bata ang kanyang mga magulang na nagsasabi ng "hello", "salamat sa mga dokumentong ito", gagawin niya ang parehong. Ang mabisang komunikasyon ay nauugnay sa paggalang sa tungkulin ng bawat tao.