Mga pinsala sa paaralan ng aking mga estudyanteng nasa hustong gulang

Maaaring itago ng mga matagumpay at magaling na nasa hustong gulang ang pananakot ng mga guro sa paaralan, mga bata na hindi pinapurihan. Ang guro ng mga banyagang wika ay nagsasalita tungkol sa kanyang diskarte sa mga klase sa kanila at kung gaano kahalaga ang suporta at isang mabait na salita sa anumang edad.

Ang unang aralin ay palaging madali: kuryusidad, kagalakan, pagiging pamilyar. Pagkatapos — isang "kakila-kilabot" na tanong: magkakaroon ka ba ng pagkakataong gawin ang iyong araling-bahay? Sabagay, ang mga estudyante ko ay nagtatrabaho, marami ang may pamilya, ibig sabihin ay walang gaanong oras. Hindi ako nagtatanong, gusto ko lang malaman. At saka, minsan tinatanong nila ako: gaano katagal bago mo ako turuan?

At depende ito kung gaano ka kabilis matuto. Dalawang aralin sa isang linggo — at sa anim na buwan ay magkakaroon ka ng bokabularyo, alamin ang kasalukuyang panahunan at dalawang nakaraan: sapat na upang basahin, magsalita at maunawaan ang pananalita. Ngunit ito ay napapailalim sa pagkumpleto ng mga gawain. Kung hindi (na, binibigyang-diin ko, ay normal), higit pang mga aralin ang kakailanganin. Kaya ako nagtatanong.

At kadalasan ang aking nasa hustong gulang na estudyante ay may kumpiyansa na sumasagot: "Oo, siyempre, bigyan mo ako ng mga takdang-aralin!" At pagkatapos ay dumating siya at binibigyang-katwiran ang kanyang sarili kung bakit hindi niya ginawa ang kanyang "araling-bahay": nagsulat siya ng isang quarterly na ulat, nagkasakit ang aso ... Na para bang hindi siya isang kostumer na siya mismo ang nagbabayad para sa aralin, ngunit isang batang mag-aaral na pinagmulta. at paparusahan.

Okay lang, sabi ko, gagawin natin ang lahat sa aralin. At alam mo ba? Hindi ito nakakatulong. Matagal nang ipinaliwanag ng isang may-ari ng kumpanya na nasira ang fountain sa kanyang dacha.

Nakakalungkot ito. Bakit ang daming takot? Baka pinagalitan ka nila sa school. Ngunit bakit patuloy na nabubuhay na may sumpa sa iyong ulo? Kaya naman lagi kong pinupuri ang mga estudyante ko. Ang ilan ay mas ikinahihiya nito kaysa sa mga paninisi na malamang na mapahiya sila.

Sinabi ng isang batang babae ang kanyang unang pariralang Pranses sa kanyang buhay, napabulalas ako: "Bravo!", At itinago niya ang kanyang mukha, tinakpan ito ng dalawang kamay. Ano? "Hindi ako kailanman pinuri."

Sa palagay ko, hindi ito maaaring mangyari: ang isang tao na hindi kailanman pinuri ay hindi magiging isang mataas na bayad na espesyalista na, sa kanyang sariling malayang kalooban, ay nagpapalawak ng kanyang pananaw, natututo ng isang bagong wika. Pero walang ugali ng papuri, sigurado yun.

Minsan sila ay mukhang hindi makapaniwala: "Alam namin ang iyong mga makabagong pamamaraan! Sabi nila kailangan daw magpuri, kaya magpuri ka!" "Ginawa mo talaga ang ehersisyo!" "Ngunit hindi kasing ganda ng dapat nila." — “Bakit sila, at kahit sa unang pagkakataon?” Tila nagmula ang ideya na ang pag-aaral ay madali, at kung sino ang hindi, ay dapat sisihin.

Ngunit hindi ito totoo. Ang kaalaman ay hindi nakuha, ito ay pinagkadalubhasaan. Ito ay isang aktibong pagsisikap. At kailangan mo ring isaalang-alang na ang mga mag-aaral ay pumupunta sa mga klase bago ang trabaho o pagkatapos o sa kanilang day off, at mayroon silang maraming iba pang mga alalahanin. At natututo sila ng isang bagong hindi pangkaraniwang sistema ng wika at nagtatrabaho dito. Ito ay gawaing karapat-dapat sa gantimpala. At tinatanggihan nila ang gantimpala. Kabalintunaan!

Minsan gusto kong bigyan ang lahat ng takdang-aralin: hayaan ang iyong sarili na ipagmalaki ang iyong determinasyon, magsaya na nagtagumpay ka. Pagkatapos ng lahat, ito ay gumagana! Ngunit sumang-ayon kami: walang mga takdang-aralin, ginagawa namin ang lahat sa aralin. Kaya naman, patuloy kong ipagdiriwang ang tagumpay ng mga mag-aaral.

Ako (ito ay isang sikreto!) May mga medalyang tsokolate, na iginawad ko para sa mga espesyal na merito. Medyo nasa hustong gulang na mga tao: mga physicist, designer, economist... At darating ang isang sandali na tumigil na sila sa kahihiyan at nagsimulang maniwala na walang dapat pagalitan sila at mayroong isang bagay na dapat purihin. Siyempre, maraming laro dito. Ngunit napakaraming bata sa mga matatanda!

Mag-iwan ng Sagot