Ang bawat bata ay natatangi, walang katulad, bawat isa ay naiiba sa iba. Gayunpaman, ang ilang mga bata ay higit na magkatulad kaysa sa iba. Mas gusto nila ang parehong mga laro, mayroon silang katulad na mga libangan, isang katulad na saloobin sa pagkakasunud-sunod, palakasan, araling-bahay, sila ay tumutugon sa halos parehong paraan sa stress, kagalakan o isang away. Ang katotohanan na ang mga bata ay may katulad o ibang-iba na uri ng pag-uugali ay hindi nakasalalay sa edad o antas ng relasyon, ngunit sa uri ng personalidad.
Mayroong apat na pangunahing uri:
- maimpluwensyahan, sensitibong kalikasan;
- matino, obligadong bata;
- emosyonal na uri ng pakikipagsapalaran;
- madiskarteng tagaplano
Sa sarili nito, ang bawat uri ay lohikal at isang ganap na normal na kababalaghan. Ang sikologo ng paaralan na si Christina Kanial-Urban ay binuo ang tipolohiyang ito ng bata sa loob ng maraming taon ng kanyang pagsasanay.
Kasabay nito, dapat tandaan na ang mga uri na ito ay halos hindi nangyayari sa kanilang dalisay na anyo. Minsan ang mga ito ay halo-halong mga anyo (sa partikular, ng isang sensitibong kalikasan at isang obligadong bata), ngunit kadalasan mayroong isang kapansin-pansing pamamayani ng isa sa mga uri. Ito ay nagkakahalaga ng pag-alam kung saang grupo kabilang ang iyong sariling anak.
Makakatulong ito upang mas mahusay na masuri ang iyong anak, ang kanyang mga kakayahan, ang kanyang mga kahinaan at isaalang-alang ang mga ito nang may higit na pagiging sensitibo.
Para sa isang bata, ang pinakamasama ay kung ang kanyang pagpapalaki ay sumasalungat sa kanyang uri ng pagkatao, dahil sa ganitong paraan siya, kumbaga, ay nakakatanggap ng isang mensahe: ang katotohanan na ikaw ay ganito ay hindi normal. Ito ay nakakalito sa bata at maaaring humantong sa sakit. Sa kabaligtaran, ang pagiging magulang ayon sa uri ng personalidad ay makakatulong sa bata na umunlad nang mahusay, palakasin ang kanyang mga lakas, magkaroon ng kumpiyansa at seguridad. Ito ay lalong mahalaga kapag may malaki at maliliit na krisis: mga problema sa mga kaibigan, sa paaralan, paghihiwalay sa mga magulang, pagkawala ng isang mahal sa buhay.
Ilalarawan namin ang apat na uri ng personalidad sa kanilang mga pangunahing pagpapakita at ipahiwatig kung paano pinakamahusay na makitungo sa isang bata ng kaukulang uri.
sensitibong kalikasan
Ano ang tipikal
Ito ay isang palakaibigang bata, sensitibo, na may nabuong intuwisyon. Kailangan niya ng pagiging malapit sa ibang tao, sa pamilya, sa mga kasamahan. Nais niyang makipag-usap nang malapit sa kanila, alagaan ang iba, bigyan sila ng mga regalo. At malaman ang higit pa tungkol sa kanila. Anong uri ng babae ang aking lola sa tuhod? Paano nabuhay ang aking lolo noong siya ay bata pa?
Ang mga batang kabilang sa ganitong uri ay nalulugod sa mga engkanto at iba't ibang kwento, kaya't sila ay mga kahanga-hangang tagapakinig at mahusay na mananalaysay. Kadalasan ay nagsisimula silang magsalita nang maaga, napakahusay nila sa pagtuturo ng mga banyagang wika. Sa role-playing games, lubusan silang nahuhulog sa kanilang papel. Ang parehong naaangkop sa mundo ng pantasya. Hindi sila dapat iwanang mag-isa sa harap ng TV: kinikilala nila ang kanilang sarili sa mga karakter nang labis na sa mga dramatikong sandali ng aksyon ay nangangailangan sila ng suporta. Ang mga bata ng ganitong uri ay talagang nais na mahalin at pahalagahan, patuloy silang nangangailangan ng kumpirmasyon na sila ay isang bagay na espesyal, mahalaga.
Kapag nahihirapan na
Mahirap para sa isang sensitibong kalikasan na gumuhit ng linya sa pagitan ng AKO at IKAW. Sila ay "nagsasama", literal na dumadaloy sa isang mahal sa buhay. Ito ay naglalagay sa kanila sa panganib na iwanan ang kanilang sarili at ganap na matunaw sa personalidad ng iba — dahil itinuturing nilang mabuti kung ano ang itinuturing ng taong mahal nila na mabuti. Dahil dito, madali nilang nakakalimutan ang kanilang sariling mga pangangailangan. Sa mga pamilya na nagbibigay ng malaking kahalagahan sa palakasan at iba pang aktibong aktibidad, ang isang batang sensitibo ay kadalasang nakakaramdam ng kawalan ng magawa. Sa kasong ito, kailangan niya ng isang katulad na pag-iisip na nasa hustong gulang na kapareho ng kanyang mga hilig.
Ano ang reaksyon niya sa gulo?
Siya ay higit pa kaysa karaniwan na naghahanap ng lapit sa iba, literal na nakakapit sa kanila. Ang ilan ay tumutugon sa emosyonal na pagsabog, pag-iyak at paghikbi. Ang iba ay umatras sa kanilang sarili, nagdurusa sa katahimikan. Mas marami ang nalulubog sa mundo ng kanilang mga pantasya.
Ang tamang istilo ng pagiging magulang
Sa mga karaniwang araw at sa mga krisis: ang isang sensitibong kalikasan ay nangangailangan ng isang tao (isa sa mga magulang, lolo o lola) na magbibigay ng espasyo at pagkain sa kanyang imahinasyon, ang kanyang mga katangiang katangian. Sasabihin ko sa kanya ang mga fairy tale, gumuhit, italaga sa kasaysayan ng pamilya.
Ang gayong bata ay nangangailangan ng pagkilala sa kanyang mga talento, ang kanyang aesthetic sense (magandang damit!) at oras para sa daydreaming. Ang panlilibak sa isang visionary ay nangangahulugan na magdulot ng malalim na pagkakasala sa kanya.
Karaniwan ang gayong mga bata ay nakakaramdam ng mabuti sa mga paaralan na nagbibigay ng espesyal na pansin sa pag-unlad ng mga malikhaing kakayahan ng mga mag-aaral. Kailangan nila ng kaginhawahan, katiyakan, at mas maraming intimacy hangga't maaari. Lalo na sa mga sitwasyon ng krisis.
Kung ang tumaas na pangangailangan para sa pagpapalagayang-loob ay hindi natutugunan, ang krisis ay tumitindi. Mahalaga rin ang sensitibong indibidwal na papuri ("Napakaganda ng ginawa mo!"). Nakakatulong din ang mga kwentong paglutas ng problema kung saan ang isang bata sa parehong edad ay nakakaharap sa isang katulad na kahirapan.
adventurous na bata
Ano ang tipikal
Siya ay madalas na walang sapat na oras, dahil ang mundo ay kapana-panabik, puno ng mga pakikipagsapalaran, mga pagsubok ng katapangan. Ang mga batang mahilig sa pakikipagsapalaran ay nangangailangan ng aktibidad — halos magdamag.
Sila ay madamdamin, palakaibigan, alam ang mundo sa lahat ng kanilang mga pandama. Tamang-tama silang makayanan ang mga problema, hindi natatakot na makipagsapalaran, at handang mag-eksperimento. Kung ano ang tumigil sa interes sa kanila, sumuko na lang sila.
No wonder madalas magulo ang kwarto ng mga anak nila. Doon, sa tabi ng isang laro sa kompyuter, ang anumang basura ay maaaring magsinungaling.
Mayroon silang malakas na pangangailangan para sa paggalaw, kumakain sila nang may gana, hayagang ipinapakita ang kanilang mga damdamin. Ang kanilang mga problema ay: oras (madalas huli), pera (hindi nila alam kung paano ito hawakan) at paaralan. Naiinip sila sa paaralan, kaya nakikialam sila sa mga klase at madalas silang gumaganap bilang clown ng klase. Ang takdang-aralin ay maaaring hindi tapos o ginagawa nang mababaw.
Kapag nahihirapan na
Sa isang pamilya na pinahahalagahan ang kaayusan at kontrol, ang adventurous na bata ay nahihirapan dahil lagi siyang nagdudulot ng sama ng loob. Samakatuwid, ang gayong bata ay higit na naghihirap mula sa sistema ng ating paaralan.
Ano ang reaksyon niya sa gulo?
Lalong mag-alala. Ang pagnanais para sa paggalaw ay nagiging walang humpay na aktibidad, ang pangangailangan para sa stimuli sa labis na kagalakan, ang pagkakaiba-iba ng mga interes sa impulsiveness. Sa mahihirap na sitwasyon, ang gayong mga bata ay madalas na nawawala ang kanilang pakiramdam ng pangangalaga sa sarili, na napakahalaga para sa kanila, at sa kaunting pagkabigo ay nahulog sila sa isang marahas na galit. Sa huli, ang gayong bata ay maaaring makaranas ng mga kahirapan sa pakikipag-usap sa mga bata).
Ang tamang istilo ng pagiging magulang
Ang pagbibigay ng kalayaan sa ilang mga limitasyon ay isang elementarya na kinakailangan kaugnay ng uri ng adventurous. Ang mga nagbubuklod na panuntunan at matatag na patnubay ay mahalaga, gayundin ang pakikipag-ugnayan sa mga kasamahan (kahit na ang adventurous na self-type na bata ay naghahanap ng kalayaan). Sa kaganapan ng mga problema sa paaralan, hindi dapat ipagbawal ng isa, halimbawa, ang mga aktibidad sa palakasan, ngunit bigyang pansin ang rehimen at kaayusan. Ang ganitong mga bata ay nangangailangan ng isang tao na maglilinis ng silid kasama nila, mag-ayos ng isang lugar ng trabaho, ipakita sa kanila. kung paano magbigay ng isang katanggap-tanggap na labasan upang magkasya sa galit — halimbawa, paggamit ng punching bag para sa pagsasanay ng isang boksingero, mga aktibong pisikal na ehersisyo
matalinong bata
Ano ang tipikal
Usually very intelligent and always acting thoughtfully — yung tipong intelektwal na bata. Palagi siyang nagtatanong ng mga karagdagang katanungan, gustong malaman ang lahat nang lubusan, naghahangad na maunawaan ang mundo upang makaramdam ng tiwala.
Ang anumang mga aktibidad ng grupo at marahas na laro bilang bahagi ng isang koponan ay karaniwang hindi masyadong kaakit-akit para sa kanya, mas gusto niyang makipag-usap sa isang kaibigan, kasintahan. O may kompyuter. Magulo ang kwarto niya sa unang tingin, pero hindi tulad ng adventurous na tipong hinahanap niya agad ang kailangan niya dahil may sariling order siya.
Ang mga matalinong bata ay maagang nagsisimulang kumilos tulad ng mga may sapat na gulang, kung minsan sila ay matalino na lampas sa kanilang mga taon. Gusto nilang lumahok sa isang nasusukat na pag-uusap at samakatuwid ay kusang-loob silang sumali sa mga nasa hustong gulang. Sila ay nakatuon sa resulta at ituloy ang kanilang sariling mga layunin. Gumagawa sila ng mataas na pangangailangan sa kanilang sarili, nagsusumikap na makamit ang higit pa.
Kapag nahihirapan na
Ang isang matalinong bata ay hindi alam ang sining ng kasiya-siya, kaya madalas siyang mukhang mayabang, malamig, madaling maging isang tagalabas. Para sa lahat ng iyon, ito ay isang lubhang mahina na bata.
Ano ang reaksyon niya sa gulo?
Karaniwan ang pinakamataas na tuntunin sa mga bata ng ganitong uri ay ang manatiling kalmado. Sa mahirap na mga panahon, nagiging mas makatwiran sila, huwag magbigay ng vent sa mga emosyon. Mahalaga na, halimbawa, pagkatapos ng diborsyo ng kanilang mga magulang, ang gayong mga bata ay kumikilos pa rin nang maayos, ngunit ang kanilang kalmado ay nagkukunwari lamang, ngunit emosyonal na pinapahirapan nila ang kanilang sarili. Dahil dito, nawalan sila ng ugnayan sa kanilang sarili at sa kanilang mga mahal sa buhay. Nakaramdam ng ilang uri ng pananakot sa kanilang sarili, ang mga matatalinong bata ay tumutugon dito — medyo hindi inaasahan para sa iba — labis na emosyonal, hanggang sa umaangkop sa galit. Sa mga pagkabigo, halimbawa sa paaralan, madali silang nawala, sinusubukan na makamit ang mas higit na pagiging perpekto, na maaaring maging isang obsessive na estado.
Ang tamang istilo ng pagiging magulang
Habang tumatanda sila, mas mababa ang iyong maaasahan sa awtoridad, dahil itinuturing nila ang kanilang sarili bilang ang mapagpasyang awtoridad. Kung sino man ang gustong gumawa sila ng isang bagay ay kailangang kumbinsihin sila. Sila ay ginagabayan lamang ng pag-unawa. Sa kaso ng pagkabigo sa paaralan, ang naturang bata ay nangangailangan ng agarang suporta.
Mahalagang bigyang-diin ang kanyang mga kakayahan nang paulit-ulit, upang palakasin ang kanyang tiwala sa sarili — at ipaliwanag sa kanya na mahalaga din ang mga pagkakamali, na kung wala ang mga ito imposibleng sumulong. Sa kaso ng emosyonal na mga paghihirap, ang mga magulang ay maaaring malumanay na suportahan ang bata sa pamamagitan ng pagsisimula ng isang pag-uusap tungkol sa kanilang sariling mga damdamin. Halimbawa: "Labis akong nabalisa tungkol dito at sa tingin ko ay nararanasan mo ang parehong bagay." Malamang, siya ay titingin sa malayo, pinipilipit ang kanyang bibig. pero sapat na yun. Walang higit na pagpapakita ng kalungkutan ang dapat asahan mula sa kanya.
Sapilitan na bata
Ano ang tipikal
Kabisado niya ang sining ng pagiging matulungin. Ang pakiramdam ng pagiging kabilang sa pamilya ay din ang pinakamataas na halaga. Ang ganitong mga bata ay nagsusumikap na makamit ang higit na pagpapalagayang-loob sa pamamagitan ng paggawa (hindi tulad ng uri ng sensitibong kalikasan) ng isang bagay na makabuluhan, praktikal, kusang-loob na tumulong sa paligid ng bahay, kumuha ng ilang mga responsibilidad (halimbawa, itakda ang talahanayan), ngunit gustong gumawa ng higit pa. kasama ang nanay o tatay.
Lubhang nag-aalala kung hindi sila purihin. Mahusay silang umangkop sa sistema ng paaralan kasama ang mga patakaran nito, dahil wala silang problema sa disiplina, kasipagan, kaayusan. Ang mga paghihirap ay lumitaw kapag, sa kanilang libreng oras, kailangan nilang pumili ng kanilang sariling hanapbuhay. Ang mga ito ay makatotohanang pag-iisip na mga bata na may kakayahang makamit ang mga natitirang resulta. Gustung-gusto nila ang mga pista opisyal ng pamilya, interesado sila sa kung paano kumilos ang mga kamag-anak.
Kapag nahihirapan na
Ang gayong bata ay may hilig na hindi mapanuri, nang walang wastong pagmuni-muni, na magpatibay ng mga patakaran at opinyon ng ibang tao. Ang sinumang umaasa ng kalayaan mula sa kanya ng masyadong maaga, sa gayon ay nagtatakda ng isang imposibleng gawain para sa kanya. Sa mga pamilya na walang malinaw na pang-araw-araw na gawain, nang walang patuloy na oras ng pagkain, matatag na mga ritwal, ang gayong bata ay nararamdaman na walang magawa, kailangan niya ng isang malinaw na pagkakasunud-sunod.
Ano ang reaksyon niya sa gulo?
Sinusubukang maging mas masunurin. Ang obligadong bata ay kumikilos nang hindi kapani-paniwalang mahusay, na tinutupad ang lahat ng totoo o kahit na haka-haka na mga kahilingan dahil sa takot. Kumapit siya sa mga ritwal, na maaaring magdadala sa kanya sa obsessive states, ngunit maaari ring magbanta: "Kung hindi ko ma-on ang computer, pupunta ako sa aking ama!"
Ang tamang istilo ng pagiging magulang
Ang obligadong bata ay lalo na nangangailangan ng feedback, papuri, pagpapatunay ng kanyang mga kakayahan — at patuloy na mga tanong tungkol sa kung ano ang gusto niya. Ito ay kinakailangan lalo na sa mahihirap na panahon. Mabuting mag-alok sa kanya ng iba't ibang pagpipilian — mapagpipilian. Dapat bigyan siya ng mga magulang ng higit na gabay kung paano kumilos sa buhay. Huwag magpataw ng labis na mga kahilingan sa kanya kaugnay ng kalayaan. Makatuwiran kung gagawin niya ang kanyang takdang-aralin sa mga bahagi at sa paraan ng pagpapaliwanag ng guro. Kung saan may malaking bahagi ng mga libreng aktibidad, ang gayong bata ay kadalasang nakakaramdam ng kawalan ng katiyakan.
Ang sistemang ito ng typology ng personalidad ng mga batang preschool ay maaaring kinakatawan ng isang pamamaraan na ginagamit para sa typology ng personalidad ng mga matatanda:
Video mula kay Yana Shchastya: pakikipanayam sa propesor ng sikolohiya NI Kozlov
Mga paksa ng pag-uusap: Anong uri ng babae ang kailangan mong maging upang matagumpay na magpakasal? Ilang beses nagpakasal ang mga lalaki? Bakit kakaunti ang mga normal na lalaki? Walang bata. pagiging magulang. Ano ang pag-ibig? Isang kuwento na hindi maaaring maging mas mahusay. Nagbabayad para sa pagkakataong maging malapit sa isang magandang babae.