CP: sa malalaking liga!

Bumalik sa unang baitang: ang aming payo na suportahan ang iyong anak

Ang simula ng CP, napanaginipan na ito ng iyong anak dahil ang ibig sabihin nito ay (sa wakas) na siya ay tunay na lumaki! Nakakatuwa pero nakakabilib din. Pagbabago ng lokasyon, mas malalaking gusali, mas maraming estudyante... Ilang linggo ang kailangan para umangkop. Dapat din silang maging pamilyar sa kanilang bagong palaruan, na karaniwang karaniwan sa lahat ng klase sa elementarya. "Kadalasan ay nakakagulat ang mga anak ng CP na napagtanto na sila ay kabilang sa pinakamaliit, samantalang noong nakaraang taon, sila ang pinakamatanda! », Tinutukoy si Laure Corneille, guro ng CP. Sa takbo ng araw, marami ring pagbabago. Sa malaking seksyon, ang mga mag-aaral ay nahahati sa maliliit na grupo na may lima o anim, bawat isa ay nakikibahagi sa mga trabaho: ginagabayan o independiyenteng mga workshop (pagbibilang, mahusay na mga kasanayan sa motor, mga laro ...), habang ang guro ay nagtuturo sa lahat nang sabay-sabay. oras. Pagkatapos, ang nilalaman ng pag-aaral ay mas kumplikado. “Of course, last year, they started to learn the alphabet, to count… Pero sa CP, matuto kang magbasa, that change everything”, tumutukoy sa guro. Mayroon ding mas maraming nakasulat na gawain. Kinakailangan, ang mga bata ay gumugugol din ng mas maraming oras sa pag-upo, sa isang static na posisyon. Na maaaring mahirap sa una para sa ilan, ngunit mas nakakapanatag din para sa iba, mas kalmado.

Habang ang umaga ay karaniwang ginugugol sa pagsusulat, pagbabasa, at matematika (ang mga bata sa pangkalahatan ay may mas mahusay na konsentrasyon), ang mga hapon ay nakalaan para sa mga aktibidad sa pagtuklas (agham, espasyo, oras...) na may mga manipulasyon tulad ng paghahasik ng mga buto, pagdidilig sa kanila... Hindi pa banggitin ang edukasyon sa palakasan , plastik na sining at musika, iba ang diskarte kaysa sa kindergarten, ngunit "napaka-kapaki-pakinabang para sa paggamit ng mga konsepto ng matematika nang hindi tila ginagawa ito, o para sa pag-aaral na magtrabaho sa isang pangkat", dagdag ng guro. At lahat ng pag-aaral na ito ay nangangailangan ng maraming atensyon, pagpipigil sa sarili at pasensya. Hindi nakakagulat na sa pagtatapos ng araw, ang iyong maliit na batang lalaki sa paaralan ay pagod na (o, sa kabaligtaran, labis na nasasabik). Muli, kailangan niya ng oras upang mahanap ang kanyang ritmo. “Sa pangkalahatan, nasanay na sila sa mga pista opisyal ng Pasko,” ang pagtitiyak ni Laure Corneille. Ang CP ay isang taon kung saan pinagsasama-sama ang maraming mga inaasahan sa bahagi ng bata at mga magulang. Ngunit makatitiyak ka, ang iyong maliit na bata ay makakapagbasa at magsulat sa pagtatapos ng taon, at hindi mahalaga kung siya ay mas matagal kaysa sa kanyang kuya! Sa ngayon, ang mahalagang bagay ay upang makakuha ng mga kasanayan. Kung tungkol sa trabaho sa bahay, karaniwang walang nakasulat na takdang-aralin. “Pasalita naming sinusuri kung ano ang ginawa sa klase”, pagkumpirma ni Laure Corneille. At walang tanong na gawin ang klase para sa guro, maaaring nakakagambala ito para sa bata. Ang solusyon: magtiwala sa guro at sa iyong batang mag-aaral. Siyempre, kung mayroon kang anumang mga alalahanin, talakayin ang mga ito sa guro. Ipinapakita rin nito sa iyong anak na ang paaralan ay hindi hiwalay sa tahanan at naroroon ka upang gawin ang koneksyon.  

Sa video: Ang aking anak ay pumapasok sa CP: paano ito ihanda?

Mag-iwan ng Sagot