Paano Maging Isang Lider: Mga Katangiang Paunlarin mula sa Paaralan

Madalas kong hilingin sa aking mga kliyente na pag-usapan ang tungkol sa kanilang mga taon ng pag-aaral. Ang mga alaalang ito ay nakakatulong upang matuto ng maraming tungkol sa kausap sa maikling panahon. Pagkatapos ng lahat, ang aming paraan ng pag-unawa sa mundo at pagkilos ay nabuo sa edad na 7-16 taon. Anong bahagi ng ating mga karanasan sa pagbibinata ang pinakamalakas na nakakaimpluwensya sa ating pagkatao? Paano nabuo ang mga katangian ng pamumuno? Tingnan natin ang ilang mahahalagang aspeto na nakakaapekto sa kanilang pag-unlad:

Paglalakbay

Ang pananabik para sa mga bagong karanasan ay aktibong nabubuo sa isang batang wala pang 15 taong gulang. Kung sa edad na ito ay walang interes na matuto ng mga bagong bagay, kung gayon sa hinaharap ang isang tao ay mananatiling interesado, konserbatibo, makitid ang pag-iisip.

Ang mga magulang ay nagkakaroon ng pagkamausisa sa isang bata. Ngunit ang karanasan sa paaralan ay napakahalaga din: mga paglalakbay, paglalakad, pagbisita sa mga museo, mga sinehan. Para sa marami sa atin, ang lahat ng ito ay naging napakahalaga. Ang mas matingkad na impresyon ng isang tao sa panahon ng kanyang mga taon ng pag-aaral, mas malawak ang kanyang mga abot-tanaw at mas nababaluktot ang kanyang pang-unawa. Nangangahulugan ito na mas madali para sa kanya na gumawa ng mga hindi pamantayang desisyon. Ang katangiang ito ang pinahahalagahan ng mga modernong pinuno.

trabahong pang-sosyal

Marami, kapag pinag-uusapan ang kanilang mga taon ng pag-aaral, ay binibigyang-diin ang kanilang mga merito sa lipunan: "Ako ang pinuno", "Ako ay isang aktibong payunir", "Ako ang tagapangulo ng iskwad". Naniniwala sila na ang aktibong serbisyo sa komunidad ay tanda ng ambisyon at katangian ng pamumuno. Ngunit ang paniniwalang ito ay hindi laging totoo.

Ang tunay na pamumuno ay mas malakas sa mga impormal na setting, sa labas ng sistema ng paaralan. Ang isang tunay na pinuno ay isang taong pinagsasama-sama ang mga kapantay sa mga impormal na okasyon, maging ito ay kapaki-pakinabang na mga gawa o kalokohan.

Ngunit ang punong-guro ay madalas na hinirang ng mga guro, na tumutuon sa mga pinaka-mapapamahalaan. Kung ang mga bata ay lumahok sa mga halalan, kung gayon ang kanilang pamantayan ay simple: tayo ay magpasya kung sino ang pinakamadaling sisihin. Siyempre, may mga pagbubukod din dito.

isport

Karamihan sa mga tao sa mga posisyon sa pamumuno ay seryosong kasangkot sa palakasan sa panahon ng kanilang mga taon ng pag-aaral. Lumalabas na ang paglalaro ng sports sa pagkabata ay halos isang ipinag-uutos na katangian ng tagumpay sa hinaharap. Hindi nakakagulat: ang isport ay nagtuturo sa isang bata ng disiplina, pagtitiis, ang kakayahang magtiis, "tumatok", makipagkumpetensya, makipagtulungan.

Bilang karagdagan, ang paglalaro ng sports ay ginagawang plano ng mag-aaral ang kanyang oras, palaging nasa mabuting kalagayan, pinagsasama ang pag-aaral, takdang-aralin, komunikasyon sa mga kaibigan at pagsasanay.

Alam ko ito mula sa aking sariling karanasan. Naaalala ko kung paano pagkatapos ng mga aralin, gutom, nagsabon, sumugod ako sa paaralan ng musika. At pagkatapos, lumunok ng mansanas habang naglalakbay, nagmadali siyang pumunta sa kabilang dulo ng Moscow sa seksyon ng archery. Pagkauwi ko, ginawa ko na ang takdang aralin ko. At kaya tatlong beses sa isang linggo. Sa loob ng ilang taon. At pagkatapos ng lahat, ang lahat ay nasa oras at hindi nagreklamo. Nagbasa ako ng mga libro sa subway at naglakad kasama ang aking mga kasintahan sa bakuran. Sa pangkalahatan, masaya ako.

Mga relasyon sa mga guro

Ang awtoridad ng guro ay mahalaga para sa bawat bata. Ito ang pangalawang pinakamahalagang pigura pagkatapos ng mga magulang. Ang paraan ng pagbuo ng isang bata ng isang relasyon sa isang guro ay nagsasabi ng maraming tungkol sa kanyang kakayahang sumunod sa awtoridad at ipagtanggol ang kanyang sariling opinyon.

Ang isang makatwirang balanse ng mga kasanayang ito sa hinaharap ay tumutulong sa isang tao na maging isang masigasig, maaasahan, may prinsipyo at determinadong empleyado.

Sinabi ng isa sa aking mga kliyente na sa gitnang paaralan ay natatakot siyang magpahayag ng anumang opinyon na hindi tumutugma sa opinyon ng guro, at ginustong kumuha ng posisyon na "kompromiso". Isang araw pumunta siya sa silid ng guro para sa isang magazine ng klase. Tumunog na ang bell, tuloy na ang lessons, mag-isang nakaupo sa teacher's room ang chemistry teacher at umiyak. Nagulat siya sa random scene na ito. Napagtanto niya na ang mahigpit na «chemist» ay parehong ordinaryong tao, naghihirap, umiiyak at kung minsan ay walang magawa.

Ang kasong ito ay naging mapagpasyahan: mula noon, ang binata ay tumigil sa takot na makipagtalo sa kanyang mga matatanda. Nang ang isa pang mahalagang tao ay nagbigay inspirasyon sa kanya ng sindak, agad niyang naalala ang umiiyak na «chemist» at matapang na pumasok sa anumang mahirap na negosasyon. Walang awtoridad na hindi na natitinag para sa kanya.

Paghihimagsik laban sa mga matatanda

Ang paghihimagsik ng mga tinedyer laban sa «senior» ay isang natural na yugto ng paglaki. Matapos ang tinatawag na "positibong symbiosis", kapag ang bata ay "pag-aari" ng mga magulang, nakikinig sa kanilang opinyon at sumusunod sa payo, ang tinedyer ay pumapasok sa panahon ng "negatibong symbiosis". Ito ay isang panahon ng pakikibaka, ang paghahanap para sa mga bagong kahulugan, sariling mga halaga, pananaw, mga pagpipilian.

Sa karamihan ng mga kaso, matagumpay na nalampasan ng isang tinedyer ang yugtong ito ng pag-unlad: nakakakuha siya ng karanasan ng matagumpay na paglaban sa panggigipit ng mga nakatatanda, nanalo ng karapatan sa mga independiyenteng paghatol, desisyon at aksyon. At lumipat siya sa susunod na yugto ng "autonomy": pagtatapos sa paaralan, isang tunay na paghihiwalay mula sa pamilya ng magulang.

Ang nasabing isang may sapat na gulang, sa ilang mga sitwasyon sa buhay na nag-trigger ng kanyang "pagsisimula ng teenage", ay nagiging hindi mapagparaya, pabigla-bigla, kategorya, hindi makontrol ang kanyang damdamin at ginagabayan ng katwiran. At pagkatapos ay ang paghihimagsik ay naging kanyang ginustong paraan ng pagpapatunay sa kanyang mga nakatatanda (halimbawa, pamamahala) sa kanyang kahalagahan, lakas, kakayahan.

Alam ko ang ilang mga kapansin-pansing kaso kapag ang tila sapat at propesyonal na mga tao, na nakakuha ng trabaho, pagkaraan ng ilang sandali ay nagsimulang lutasin ang lahat ng mga problema sa pamamagitan ng mga salungatan, paghihimagsik, at isang aktibong pagtanggi sa lahat ng mga tagubilin mula sa kanilang mga nakatataas. Nagtatapos ito sa pagluha - maaaring "sinara nila ang pinto" at umalis nang mag-isa, o sila ay pinaputok ng isang iskandalo.