Nilalaman
Ito ay kanais-nais na ang mga nababalisa na mga bata ay mas madalas na lumahok sa mga laro sa bilog bilang "Mga Papuri", "Binibigyan kita ...", na makakatulong sa kanila na matuto ng maraming kaaya-ayang mga bagay tungkol sa kanilang sarili mula sa iba, tingnan ang kanilang sarili "sa pamamagitan ng mga mata ng ibang mga bata”. At upang malaman ng iba ang tungkol sa mga nagawa ng bawat mag-aaral o mag-aaral, sa isang grupo ng kindergarten o sa isang silid-aralan, maaari kang mag-ayos ng Star of the Week stand, kung saan isang beses sa isang linggo ang lahat ng impormasyon ay ilalaan sa tagumpay ng isang partikular na bata. Tingnan ang Mga Laro upang palakasin ang pagpapahalaga sa sarili ng iyong anak
halimbawa
Upang malaman ng iba ang tungkol sa mga nagawa ng bawat mag-aaral o mag-aaral, sa isang grupo ng kindergarten o sa isang silid-aralan, maaari kang mag-ayos ng Star of the Week stand, kung saan isang beses sa isang linggo ang lahat ng impormasyon ay ilalaan sa tagumpay ng isang partikular na bata. . Ang bawat bata, sa gayon, ay makakakuha ng pagkakataon na maging sentro ng atensyon ng iba. Ang bilang ng cu para sa stand, ang kanilang nilalaman at lokasyon ay pinagsama-samang tinatalakay ng mga matatanda at bata (Larawan 1).
Maaari mong markahan ang mga nagawa ng bata sa pang-araw-araw na impormasyon para sa mga magulang (halimbawa, sa stand na "We Today"): "Ngayon, Enero 21, 2011, si Seryozha ay gumugol ng 20 minuto sa pag-eksperimento sa tubig at niyebe." Ang ganitong mensahe ay magbibigay ng karagdagang pagkakataon para sa mga magulang na ipakita ang kanilang interes. Magiging mas madali para sa bata na sagutin ang mga tiyak na tanong, at hindi ibalik sa memorya ang lahat ng nangyari sa grupo sa araw.
Sa locker room, sa locker ng bawat bata, maaari mong ayusin ang «Flower-seven-flower» (o «Flower of achievements»), gupitin mula sa kulay na karton. Sa gitna ng bulaklak ay isang litrato ng isang bata. At sa mga petals na tumutugma sa mga araw ng linggo, mayroong impormasyon tungkol sa mga resulta ng bata, na ipinagmamalaki niya (Larawan 2).
Sa mga nakababatang grupo, ang mga tagapagturo ay nagpasok ng impormasyon sa mga petals, at sa pangkat ng paghahanda, ang mga bata ay maaaring ipagkatiwala sa pagpuno ng pitong kulay na mga bulaklak. Ito ay magsisilbing pampasigla sa pag-aaral ng pagsulat.
Bilang karagdagan, ang form na ito ng trabaho ay nag-aambag sa pagtatatag ng mga contact sa pagitan ng mga bata, dahil ang mga hindi pa rin nakakabasa o nakakasulat ay madalas na bumaling sa kanilang mga kasama para sa tulong. Ang mga magulang, na pumupunta sa kindergarten sa gabi, ay nagmamadali upang malaman kung ano ang nakamit ng kanilang anak sa araw, kung ano ang kanyang mga tagumpay.
Ang positibong impormasyon ay napakahalaga para sa parehong mga matatanda at bata upang maitatag ang isa't isa na pag-unawa sa pagitan nila. At ito ay kinakailangan para sa mga magulang ng mga bata sa anumang edad.
Ang ina ni Mitina, tulad ng lahat ng mga magulang ng mga bata sa grupo ng nursery, araw-araw na may kasiyahan ay nakilala ang mga talaan ng mga tagapagturo tungkol sa kanyang ginawa, kung paano siya kumain, kung ano ang nilalaro ng kanyang dalawang taong gulang na anak. Sa panahon ng sakit ng guro, ang impormasyon tungkol sa libangan ng mga bata sa grupo ay naging hindi naa-access sa mga magulang. Pagkaraan ng 10 araw, ang nag-aalalang ina ay dumating sa metodologo at hiniling sa kanila na huwag ihinto ang gayong kapaki-pakinabang na gawain para sa kanila. Ipinaliwanag ni Nanay na dahil siya ay 21 taong gulang lamang at kakaunti ang karanasan sa mga bata, ang mga tala ng tagapag-alaga ay tumutulong sa kanya na maunawaan ang kanyang anak at malaman kung paano at kung ano ang gagawin sa kanya.
Kaya, ang paggamit ng isang visual na anyo ng trabaho (pagdidisenyo ng mga nakatayo, impormasyon na «Mga Bulaklak-pitong-bulaklak», atbp.) ay nakakatulong upang malutas ang ilang mga gawaing pedagogical nang sabay-sabay, ang isa ay upang mapataas ang antas ng pagpapahalaga sa sarili ng mga bata, lalo na ang mga may mataas na pagkabalisa.
Mga laro upang mapataas ang pagpapahalaga sa sarili ng bata
Pagpili ng mga laro at pagsasanay. Tingnan ang →
- Panggrupong laro upang mapataas ang pagpapahalaga sa sarili ng bata at mabawasan ang pagkabalisa
- Mga laro na naglalayong bumuo ng isang pakiramdam ng tiwala at tiwala sa sarili sa mga bata
Pagbuo ng tiwala sa sarili ng isang bata
Ang gawain ng mga magulang ay tulungan ang bata na matuklasan ang mga lakas na ito sa kanyang sarili at turuan siya kung paano gamitin ang mga ito, at sa paraang nagdudulot ito sa kanya ng kasiyahan. Dinadala tayo ng isyu ng kabayaran sa isang napakahalagang punto na kailangang maunawaang mabuti. Ang kamalayan sa sariling mga pagkukulang ay maaaring sirain at maparalisa ang isang tao, ngunit sa kabaligtaran, maaari itong magbigay sa kanya ng isang malaking emosyonal na singil na makakatulong sa pagkamit ng tagumpay sa iba't ibang larangan. Tingnan ang →