Ang una ng Setyembre ay darating — ang oras upang ipadala ang bata sa paaralan. Ang aking anak, na aking inalagaan at inalagaan mula pa sa pagsilang at kahit noon pa man. Sinubukan kong ibigay sa kanya ang pinakamahusay, pinrotektahan ko siya mula sa masamang impresyon, ipinakita ko sa kanya ang mundo at mga tao, at mga hayop, at ang dagat, at malalaking puno.
Sinubukan kong itanim ang magandang lasa sa kanya: hindi cola at fanta, ngunit natural na juice, hindi mga cartoon na may mga hiyawan at away, ngunit magagandang magagandang libro. Nag-order ako ng mga larong pang-edukasyon para sa kanya, nag-drawing kami, nakinig sa musika, naglalakad sa mga kalye at mga parke. Ngunit hindi ko na siya kayang ilapit sa akin, kailangan niyang makipagkilala sa mga tao, sa mga bata at matatanda, oras na para maging independent siya, matutong mamuhay sa isang malaking mundo.
Kaya't naghahanap ako ng paaralan para sa kanya, ngunit wala ni isa kung saan siya lalabas na puno ng maraming kaalaman. Maaari kong ituro sa kanya ang eksaktong agham, humanitarian at panlipunang mga paksa sa saklaw ng kurikulum ng paaralan mismo. Kung saan hindi ko makayanan, mag-iimbita ako ng isang tutor.
Naghahanap ako ng paaralan na magtuturo sa aking anak ng tamang ugali sa buhay. Hindi siya anghel, at ayaw kong lumaki siyang palaboy. Ang isang tao ay nangangailangan ng disiplina — isang balangkas kung saan pananatilihin niya ang kanyang sarili. Isang panloob na core na tutulong sa kanya na hindi kumalat sa ilalim ng impluwensya ng katamaran at pananabik para sa kasiyahan at hindi mawala ang kanyang sarili sa mga bugso ng pagsinta na gumising sa kabataan.
Sa kasamaang palad, ang disiplina ay madalas na nauunawaan bilang simpleng pagsunod sa mga guro at ang mga patakaran ng charter, na kinakailangan lamang para sa mga guro mismo para sa kapakanan ng kanilang personal na kaginhawahan. Laban sa gayong disiplina, ang malayang espiritu ng bata ay natural na nagrerebelde, at pagkatapos ay siya ay pinipigilan o idineklara na isang "naughty bully", at sa gayon ay nagtutulak sa kanya sa anti-sosyal na pag-uugali.
Naghahanap ako ng paaralan na magtuturo sa aking anak ng tamang relasyon sa mga tao, dahil ito ang pinakamahalagang kasanayan na tumutukoy sa buhay ng isang tao. Hayaan siyang makita sa mga tao hindi isang banta at kumpetisyon, ngunit pag-unawa at suporta, at siya mismo ay maaaring maunawaan at suportahan ang isa pa. Hindi ko nais na ang paaralan ay pumatay sa kanya ng isang taos-pusong paniniwala ng bata na ang mundo ay maganda at mabait, at puno ng mga pagkakataon upang magalak at magdala ng kagalakan sa iba.
Hindi ko pinag-uusapan ang tungkol sa «mga basong kulay rosas», at hindi tungkol sa pang-unawa, na hiwalay sa katotohanan. Dapat malaman ng isang tao na kapwa sa kanya at sa iba ay may mabuti at masama, at kayang tanggapin ang mundo kung ano ito. Ngunit ang paniniwala na siya at ang mundo sa paligid niya ay maaaring maging mas mahusay ay dapat na mapanatili sa bata at maging isang insentibo sa pagkilos.
Matututuhan mo lamang ito sa mga tao, dahil ito ay may kaugnayan sa iba na ang personalidad ng isang tao kasama ang lahat ng positibo at negatibong katangian nito ay ipinakita. Ito ay nangangailangan ng isang paaralan. Kailangan ng pangkat ng mga bata, na inorganisa ng mga guro sa paraang mapag-isa ang mga natatanging indibidwal ng bawat isa sa isang komunidad.
Ito ay kilala na ang mga bata ay mabilis na nagpatibay ng mga kaugalian ng pag-uugali ng kanilang mga kapantay at ang kanilang mga halaga at mas masahol pa ang reaksyon sa direktang mga tagubilin mula sa mga matatanda. Samakatuwid, ang kapaligiran sa pangkat ng mga bata ang dapat na pangunahing alalahanin ng mga guro. At kung ang isang paaralan ay nagtuturo sa mga bata sa pamamagitan ng isang positibong halimbawa na ipinakita ng mga mag-aaral at guro sa high school, kung gayon ang gayong paaralan ay mapagkakatiwalaan.